生创造力想象力的同时，也要求学生丰富自己知识的积累，提高自己的鉴赏能力，为其今后的专业发展，打下良好的基础。
（三）课程框架设计
漫画
漫画创作技法
漫画叙事技法
漫画概述
漫画人物设计
漫画背景
设计
单幅漫画绘制技法
剧情漫画绘制
（四）教学方法手段本课程的主要教学方法为理论讲授、教师示范、课题实践、作业点评分析等相结合页脚内容3
f十堰市首届官方“电影动漫文化节”应急预案
制作单位审批单位
一、总则（一）编制目的建立健全“电影动漫文化节”突发公共安全事件应急机
制，有效预防、及时控制和消除展会突发公共安全事件的危害，指导和规范展会突发公
共安全事件应急处理工作，最大限度地减少展会突发公共安全事件对参展人员、设备、
场所的危害，保障参展人员的生命财产安全和合法权益，保持良好的展会环境
的方式，分别对理论知识与实践技法进行讲授。首先让通过理论讲授让学生明确插画与漫画不同的要求，建立起对课程的基本认识与思考。平时注意观看图片，启发思维，利用老师绘画示范，让学生对漫画的技能性的表现有更直观的学习过程，规范学习方法，进而更好的创作。然后，再用实际项目令学生实践练习，及时发现学生作业中的普遍问题，进行集中讲评，在积极调动学生学习积极性的同时，避免光理论讲授过于空泛，光实践教学过于松散的缺点，从而达到较好的教学效果。
二、课程教学目标1、知识目标
掌握漫画创作的基本技巧页脚内容4
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一、总则（一）编制目的建立健全“电影动漫文化节”突发公共安全事件应急机
制，有效预防、及时控制和消除展会突发公共安全事件的危害，指导和规范展会突发公
共安全事件应急处理工作，最大限度地减少展会突发公共安全事件对参展人员、设备、
场所的危害，保障参展人员的生命财产安全和合法权益，保持良好的展会环境
掌握漫画绘制分镜的创作技巧
掌握一定的图像形式美法则
了解漫画最新发展现况与趋势
2、能力目标
培养学生漫画相关技法的应用操作能力
培养学生独立思考的习惯，锻炼其发散性思维
培养学生主动学习的能力
3、素质目标
提升学生对漫画绘制方法的应用与理解，提高专业素养
拓展学生的专业知识，激发学生的创作热情、创新意识。
三、理论教学的基本内容及要求（一）漫画概述1、内容要点页脚内容5
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一、总则（一）编r