三年级数学上册复习提纲
一、克，千克，吨的认识1、2、3、4、5、
称量较小物体时，常用“克（g）”作单位。称量较大物体时，常用“千克（g）”作单位。称量大宗物体时，常用“吨（t）”作单位。1000克1千克，1000千克1吨常用的测量长度的单位有：
毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）1千米1000米，1米10分米100厘米1000毫米1分米10厘米，1厘米10毫米
二、两位数乘一位数
时间×速度路程；单价×数量总价
因数1×因数2积；积÷因数1因数2；积÷因数2因数1一个两位数乘以一位数，积可能是两位数，也可能是三位数0乘以任何数都得0
1、口算：40×2，就是4个10乘2，得8个10，就是80。42×2，就是4个10乘2，得8个10，加上2个1乘2，得84。
2、估算方法：把两位数用“四舍五入”的方法估成最接近它的
整十数
如：32估成3035估成403、两位数乘一位数计算方法：
从个位乘起，乘到哪一位满几十，就向前一位进几，还要加上进位；列竖式时，数位要对齐；不要忘记在横式上写结果。4、验算方法：积÷因数1因数25、搭配的问题：
例1：2件上衣，3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配，有几种不同的穿法？2×36（种）
例2：2支菊花，3支康乃馨，4支玫瑰，每种花取1支组成一束花，有几种不同的方法？
2×3×424（种）5、用线段表示数量关系：例：18人
1、一年级：多5人一年级人数的3倍二年级：？人18×3＋554＋5
59（人）答：二年级有59人。
2、例：18人
f1、一年级：一年级人数的3倍三年级：？人少2人18×3252人答：三年级有52人。三、三位数乘一位数
时间×速度路程；单价×数量总价因数1×因数2积；积÷因数1因数2；积÷因数2因数1一个三位数乘到一位数，积可能是三位数，也可能是4位数。0乘以任何数都得0。1、口算：400×2，就是4个100乘2，得8个100，就是800。420×2，就是42个10乘2，得84个10，就是840。2、数如：321估成320303估成300381估成4003、三位数乘一位数计算方法：从个位乘起，乘到哪一位满几十，就向前一位进几，还要加上进位；列竖式时，数位要对齐；不要忘记在横式上写结果。4、验算方法：估算方法：把三位数估成最接近它的整百数或是整百整十积÷因数1因数25、三位数乘一位数，积的末尾有0，有几个0，还是没有0，要实际算出结果来，再看到底有没有0，有几个0。6、爬楼梯的问题：（1）从1楼到6楼要爬5层楼梯。也就是爬的层数是楼层数减1。（2）注意“往返一r