中国传媒大学全日制专业学位硕士研究生培养方案
专业学位类别：专业硕士专业名称：汉语国际教育专业硕士
中国传媒大学研究生院20176
注：本培养方案为全日制专业学位硕士研究生培养方案模板，具体培养内容及要求由各培养单位制定，各项考核标准不得低于研究生院规定的最低标准。
f中国传媒大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（2017年版）
专业名称：汉语国际教育专业代码：570100
一、培养目标汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学能力和良好的文化传播能力、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
二、培养要求培养的具体要求为：1掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。2热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。3具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。4具有较高的中华文化素养和传播能力。5能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。6具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。三、主要研究方向（方向应与招生目录相符）汉语国际教育方向
四、学制与学分1、学制要求与培养环节：我校全日制汉语国际教育硕士专业学位的学制为2年，学习方式为普通全日制。学习过程分为课程学习、科研训练、中期考核、实践与实习、毕业创作五个环节。课程学习、科研创作、实践与实习环节实行学分制，毕业创作（含学位论文）实行申请答辩制。2年制专业所有课程要求在第一、二学期修完。
2、学分要求与学分分配：总学分≥40学分分项说明
f学位课≥19学分课程学习环节
公共必修课专业必修课专业选修课
≥7学分≥12学分≥12学分跨专业考生和同等学力考生补修本科阶段主干课34门，不计学分研究生应积极参与学校组织的各
非学位课≥12学分补修课
学术活动科研训练环节
种学术报告或讲座，及各专业组织的学术活动共3次，计1学分（须填《学术活动考核表》）
2学分定期向导师（组）汇报专题课业导师指导论文、参与工程或科研项目进展等情况，并接受导师（组）的指导、监督和检查，计1学分
中期考核
1学分
中期考核
中期考核通过计1学分包括校内实践和校外教学实习两部分，实习内容包括教学及教学管理。校内实习时间一般在课程结束的学
实践与实习（含创新创业）环节≥4学分
实习和实r