第一单元养成服务主题一。单元活动目标知识目标1通过活动，了解火灾发生时正确脱险的方法。2学会多种搜集资料的方式。能力目标1培养学生的合作能力。2培养学生通过各种途径发展个人遇到问题、解决问题的能力。情感目标1激发学生珍爱生命、远离危险的情感。2初步培养学生主动参与意识和群体合作精神。3培养学生体验探究发现的乐趣，养成善于思考的习惯。发现问题生活中，对少年儿童造成伤害的因素有很多，据统计，近几年各类米成年人伤害事件呈上升趋势。儿童受到自然灾害、意外伤害、不法分子的伤害等各种伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。因此，学习和掌握一些自护自救的知识和技能尤为重要。本课要求教师带领着学生一步步进行实施，在活动中除了要给学生一定的方法指导，还要特别注重给他们创设一定的空间与平遇到危险我们该怎么办
f台。活动评价让学生对自己与他人的表现进行多方位的评价，如对在团队寸，的合作意识和能力的评价对自己和他人参与的主动性的评价对自己活动过程中付出的情感评价等。总之让每个学生在这次活动中，获得不同的收获，每个人在不同的方面各有提高就好。五总结本课案例中，以“遭遇火灾如何正确脱险”为例，来启发学生们筛选自己感兴趣或想了解的问题，这些内容对学生们来说只是个引领和启发，教师在实际操作中还可以根据实际情况，组织学生以各种各样的方式来总结本次实践活动，如小报、视频或PPT等。【资料库】引起火灾的七种原因第一，用火不慎。指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为二第二，电气火灾。指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。第三，违章操作。指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。第四，放火。指蓄意造成火灾的行为。第五，吸烟。指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。第六，玩火。指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引
f发火灾的行为。第七，自然原因。如雷击、地震、自燃、静电等。除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。如何逃生火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开二万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。一平房起火如何脱险1睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。2如果整个房屋起火，要句旬爬到门口r