第五章机械能
1从近三年高考试题考点分布可以看出，高考对本章内容的考查重点有四个概念功、功率、动能、势能和三个规律动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律。2高考对本章内容考查题型全面，既有选择题，也有计算题，二者考查次数基本相当，命题灵活性强、综合面广，过程复杂，环节多，能力要求也较高，既有对基本概念的理解、判断和计算，又有对重要规律的灵活应用。
2015高考考向前瞻1功和功率、动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律仍将是本章命题的热点。2将本章内容与牛顿运动定律、圆周运动、电磁学知识相结合，并与生产、生活实际和现代科技相联系进行命题的趋势较强。
第1节
功和功率
功想一想图5－1－1为某人提包运动的情景图，试分析各图中该人提包的力做功的情况。
f图5－1－1提示：甲图中将包提起来的过程中，提包的力对包做正功，乙图中人提包水平匀速行驶时，提包的力不做功，丙图中人乘电梯上升过程中，提包的力对包做正功，丁图中人提包上楼的过程中，提包的力对包做正功。记一记1．做功的两个必要条件力和物体在力的方向上发生的位移。2．公式W＝Flcos_α，适用于恒力做功，其中α为F、l方向间夹角，l为物体对地的位移。3．功的正负判断夹角α＜90°α＞90°α＝90°试一试1多选2014揭阳模拟如图5－1－2所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中，下列说法正确的是力对物体做正功力对物体做负功，或者说物体克服这个力做了功力对物体不做功功的正负
图5－1－2A．货物受到的摩擦力增大B．货物受到的支持力不变C．货物受到的支持力对货物做正功D．货物受到的摩擦力对货物做负功解析：选AC货物处于平衡状态，则有：mgsi
θ＝Ff，FN＝mgcosθ，θ增大时，Ff增大，FN减小，故A正确，B错误；货物受到的支持力的方向与位移方向的夹角小于90°，做正功，故C正确；摩擦力的方向与位移方向垂直，不做功，故D错误。
功
率
f想一想两个完全相同的小球A、B，在某一高度处以相同大小的初速度v0分别沿水平方向和竖直方向抛出，不计空气阻力，如图5－1－3所示，试问：
图5－1－31从开始运动到落地，重力对两小球做的功是否相同？2重力做功的平均功率是否相同？3小球落地瞬间，重力的瞬时功率是否相同？提示：1重力对两球做功相同。2因两球下落时间不同，重力做功的平均功率不相同。3因两球落地时，竖直方向的速度不同r