北京师范大学2013年教育学考研740基础综合真题
一、名词解释（每小题10分，共80分）1、2、3、4、5、6、7、8、教育的生物起源论批判教育学苏湖教法耶稣会学校进步教育协会观察学习移情教育实验法
二、简答题（每小题25分，共100分）1、2、3、4、根据学生的本质特点，分析学生在教育过程中的地位选择现当代两种主要的课程理论，比较其异同简述赫尔巴特的教育学教学原则及其影响比较接受学习和发现学习两种学习方式的异同
三、论述题（每小题40分，共120分）1、结合教育与社会关系的有关理论，简述现代教育的战略地位。2、述评民国初至20世纪20年代初的学制改革。3、一个课题组探究“本科生课堂参与”，用到的研究方法有文献分析法、问卷法、观察法、数据分析法，问研究方法好不好，然后写一个可操作的研究方法。
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