的传统比较重视个人对于集体的义务感，所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义
务和忠诚。
正确
错误X
3、我国社会主义的教育目的和培养目标，在不同的历史时期，有不同的规定，这些提法在文字上有差别，基本
精神也是不一样的。
正确
错误X
4、我国教育目的是教育必须为社会主义建设服务，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
正确V
错误
5、民办教育是指由国家机构以外的社会组织或者个人，利用国家财政性经费，面向社会举办的学校及其他教育
机构。
正确
错误X
《教育学概论》第05章在线测试
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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、中等教育的的特点，使它对全民族素质的提高具有决定的影响。B
A、普适性和强制性
B、普及性和基础性
C、基础性和强制性
D、强制性和义务性
2、义务教育制度诞生于：A
A、欧洲
B、亚洲
C、澳洲
D、美洲
3、颁布我国出地方政府的第一个具有义务教育性质的教育法令的是：D
A、胡适
B、梁启超
C、林则徐
D、端方
4、我国的《义务教育法》规定了义务教育的起始年龄为周岁。B
A、5
B、6
C、7
D、8
5、我国目前实行的义务教育是年制。B
A、8
B、9
C、11
D、12
f第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、义务教育制度的特点有：ABCDEA、义务教育的强迫和免费B、义务教育的普及、平等和基础性C、义务教育的民族性和公共性D、义务教育的阶级性和政治性E、义务教育制度的时代性和历史性
2、义务教育的灵魂是：ABA、民族性B、公共性C、政治性D、阶级性
3、义务教育学制年限有：ABCA、小学六年、初中三年的“六三”制。B、小学五年、初中四年的“五四”制。C、九年一贯制。D、小学六年、初中四年的“六四”制。
4、实施义务教育需要“系列的办学条件，其中最基本的是：ADA、经费B、办公教具C、校舍D、师资
5、我国实施义务教育的主要经验包括：ABCDEFA、建设一支数量足够的、能胜任教育工作的、相对稳定的教师队伍。B、建立检查督导制度，不断地进行检查督导。C、保证入学，制止辍学，禁止雇用童工和实行“两免一补”。D、深化教学改革，不断提高教学质量。E、不断地调整学校网点布局，使学校保持最有利于教育的适度规模。F、减少大量留级、复读现象．科学地管理学籍。
第三题r