于完成了自己的作品，下面哪个同学来演示一下自己的作品？生：演示自己的作品。教师和同学都可在学生展示完成之后，发表自己的意见和建议。（通过作品的展示与评价，有利于学生吸取别人的优点，看到自己的不足，便于作品的再次改进与完善。培养探索解决问题方法的精神，并增强学生的合作意识。）让学生修改作品，并进行保存操作。四、总结归纳部分（时间：2分钟）今天，我们认识了PowerPoi
t。主要了解了可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。使用这种幻灯片可以为自己的演讲做辅助工作。五、教学反思：
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f第二单元《制作演示文稿》
教学目标：1、掌握制作封面幻灯片的基本步骤及要求。2、掌握制作幻灯片的基本步骤。3、学会根据设计风格合理应用幻灯片模板。4、掌握自定义设计模板的方法。过程与方法1、学会设计自己的模板。2、熟悉制作多媒体演示文稿的方法。3、情感态度与价值观4、通过小组合作制作自己的模板增强同学之间的团队合作意识。5、通过学生亲自提高电脑操作水平并且激发学生学习的兴趣。教学重点：掌握制作幻灯片的一般过程。教学难点：如何自己设计美观、合理的模板。教学方法：讲授、启发、上机辅导教学用具：多媒体教室、传奇电子教室教学软件教学课时：3课时一、导入：在小学的课程中我们学习了简单的演示文稿的制作方法，前几节课中我们也学会了如何收集多媒体素材，我们来看看老师自己收集的素材制作的演示文稿和你们以前的有什么不同？他由哪几部分组成的呢？下面就让我们进入奇妙的幻灯片世界吧。二、讲授新课：制作封面幻灯片每个演示文稿都应该有一张封面都有一张封面幻灯片，其中的文字主要包括这个演示文稿的标题、作者以及制作时间等。为了美观和突出主题，还可以用图片增加艺术效果。
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f下面我们看看几个封面幻灯片。1、制作封面幻灯片的要求：为标题选择适当的字体、字号；背景颜色要与标题颜色搭配，最好不用复杂的图案做背景；布局美观、大方，标题放在页面中较突出的位置。2、举例制作“我们的学校”这个幻灯片的封面。步骤：（1）启动PowerPoi
t，为幻灯片选择版式。格式版式（2）单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮，插入艺术字标题（我们的学校）（3）单击“绘图”工具栏中的“文本框”按钮，在幻灯片中插入一个文本框，然后输入副标题，并设置适当的字体和字号。（4）在幻灯片中在插入一个文本框，输入小组的名称和制作时间，然后设置适当的字体和r