要内容：在初中语文的基础上，巩固和扩展必需的语文基础知识进一步学习现代文、诗歌和经典文言文，加强写作和口语交际训练。
培养目标：通过课内外的教学活动，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；培养学生欣赏文学作品的能力；提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
4、英语主要内容：通过对话，文章，讲授基本词汇的用法、短语、基本语法知识以及日常交际用语。培养目标：通过英语课的学习，使学生能够阅读简单的英语文章，并具有一定的听说读写能力。进而以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
5、数学
主要内容：数、式与方程；集合与函数；三角函数；立体几何
培养目标：使学生掌握从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能，初步掌握数学思维方法，开阔学生的视野。提高学生空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、体系构造等基本能力。
6、物理
f主要内容：主要讲授力和力矩、物体运动的基本知识、运动和力的基本规律等。
培养目标：使学生掌握一定数理知识，培养学生的科学思维能力及运用物理学知识解决实际问题的能力，使学生形成辩证唯物主义的世界观。
7、计算机
主要内容：学习计算机的基础知识，以及Wi
dowsXP基本操作、Word2003操作、Excel2003操作，计算机网络的基础知识。
目标要求：通过学习掌握Wi
dowsXP的各种操作，能使用Word进行各种文档编辑、图文混排、表格、图形等操作，能使用Excel进行数据输入、利用公式与函数进行数据计算、数据排序、筛选、分类汇总、图表等相关操作，能够通过全国计算机等级考试（一级）。
8、音乐主要内容：主要教授音乐乐理知识、音乐简史，为培养学生的欣赏能力和学生的唱歌水平打下一个良好的基础培养目标：通过音乐课的学习，让学生在学到音乐知识的同时，能够提高自身的欣赏水平、鉴赏音乐的能力和审美情趣，来达到综合素质的提高。9、心理
主要内容：心理学知识概述、学生适应训练、健康人格、认识自我，创造力的培养、保持良好情绪、学习心理调适、和谐人际关系、网络心理调适等。
培养目标：通过一系列的心理学知识的学习，帮助学生建立心理健康的重要意识，使学生迅速适应学校生活，形成健全健康的人格，充分认识自我，提高自信心，保持积极向上的良好情绪，创建和谐的人际关系，为未来的r