第五中学一次备课专用稿
_____________组第_________课时总__________课时第___周第___周集体备课时间：__3__月__6__日课题第六章质量与密度集体授课时间：__3__月_1014_日主备人学习目标学习重点学习难点教具阅读教材108121页，学生自己阅读课本，完成自主学习部分；小组完成合作探究审核人
1、知道质量的初步概念及其单位，知道质量是物体的一种属性；2、会使用天平称质量；3、理解密度的概念、公式和单位；会用天平和量筒测固体和液体的密度。天平的使用方法、密度计算用天平和量筒测固体和液体的密度。
学法指导
学习过程：一、自主学习：备注（一）质量及其单位1、物体所含_______的多少叫质量（m），质量是物体本身的一个基本_______，与物体的_______、_______、_______无关。2、质量的主单位是_______，还有_______、_______、_______，认真阅读教它们之间的换算关系是1t_______kg_______g_______mg。巩固记忆！3、测量质量的工具：实验室用工具_______，常用工具有______、材，______、______等。（二）托盘天平的使用（P119）1、托盘天平的构造（见课本P118图77）2、托盘天平的使用方法为：①把天平放在台上，把移到的零刻线处；②调节，使指针指在分度盘的，使横梁平衡；③把被测物体放在盘里，用镊子向盘里加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁平衡。此时，天平右盘中砝码的与称量标尺上的之和即为所称量
物体的质量。（三）体积单位换算关系：1mdm升Lcm（毫升ml）。（四）1、密度是物质的一种。不同物质的密度一般是不同的。在国际单位制中，密度的单位是，常用的单位有gcm3，它们之间的换算关系是。2、水的密度是，它表示。二、重点、考点分析认真分析、总例1：用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在桌面上，结规律！游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图1甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平图1衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图1乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为g．点拨：调节天平平衡，第一步要将天平放在水平台上；第二步要将游码放在标尺左端的零刻线处；第三步调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，若在调节时指针向右偏，应向左调平衡螺母，若指针向左偏，应向右调平衡螺母，调平后的指针左右摆动的幅度相等，静止时则指针指在分度盘的中线处。物体的质量等于砝码的质量加上游码所对应的刻度值。倒2：一块质量为1kg的铁板，把它卷成密闭r