凸透镜成像的规律
年级科目八年级物理课题
第五章第三节凸透镜成像的规律
主备人
审核人
总课时数
教学目标
1通过实验探究，知道凸透镜成像的规律；2能利用凸透镜成像规律来解决实际问题。3知道物距、像距的概念。
重点难点
重点：通过实验探究，知道凸透镜成像的规律；难点：能利用凸透镜成像规律来解决实际问题。
教
学
过
程
一、时间：前置练习，积累知识
1、实像是
会聚而成的，用屏接到，当然也能用眼看到，都是的。
2、虚像
会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼
看到，
用屏接收，都是
的。
二、时间：情景激趣，导入新课
在你们实验台上有一个凸透镜，用它来看课本上的字和看远处的老师或同学，你看到了什么？
三、时间：自主学习，合作探究
1、提出问题：像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？
2、猜想：
3、合作探究
（1）以小组为单位交流讨论下面问题：
1、测定凸透镜的焦距f
。（方法：平行光聚焦法，太阳光代替平行光源。）
2、如何使物体所成的像呈现于光屏上，并尽量的让像呈现在光屏的中心位置上？
思考后回答：_____________________________________。（做一做，验证你的想法）
3、实验按什么顺序进行？试验中先移动谁，后移动谁可以更快速的找到像？
4、在光具座上，哪一段长度是物距？那一段是像距？
（2）进行试验与收集证据：
1
f4、交流展示
继续移近蜡烛，使物距uf，在屏上还能得到蜡烛的像吗？为什么？
继续移近蜡烛，使物距u＜f，在屏上还能得到蜡烛的像吗？
；
怎样才能观察到蜡烛的像？
；
这个像是虚像还是实像？你是怎样判断的？观察像的大小、倒正，测出物距，并估测出像距。
你总结一下凸透镜成像的规律，并与同学们交流。
物距（U）：物体到透镜的距离。像距V：像到透镜的距离。
物距U
像的特点
像距应用
与物位置倒正
大小
虚实
u2f
u2f
fu2fufUf四、时间：归纳总结，提升能力（1）像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？（2）像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？（3）像的倒正：凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？五、时间：当堂检测，检查效果小张在“探究凸透镜成像”过程中，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、G等各点（如图所示）分别按以下情况调整好光屏的位置：（1）把烛焰放在______点，光屏上出现清r