在痛苦中度
过，生活也没有任何乐趣而言。这时候，我们应该及时地跳出来，在自己兴趣爱好的基础上
选择自己喜爱的职业，才能很好的干好从事的工作，正所谓爱好是动力，爱一行干一行。
因此，我们要树立正确的工作态度，首先是要做好当前需要自己做好的事情的前提下，同
时寻找自己喜欢做的又是需要自己做的，也就是要干一行就要干好这一行，才能显示出一个
人的能力和魅力。自己不想干的也要干好才是现实所需要的，也是让自己的社会实践知识丰
富的一个重要途径。
3、杨振宁曾对青年学生说“宁拙勿巧”，请谈谈你对“宁拙勿巧”的理解和这四个字的现实意
义。（2011年6月19日广西壮族自治区公务员面试真题）
【参考解析】
宁拙毋巧的意思是：我们要以一种踏实的，认真的态度来对待工作和生活，宁可装愚蠢
的样子，也不要投机取巧。拙与巧是相对的，但拙更能培养人。因为拙，所以更要努力的学
f习，勤能补拙说的就是此道理。多做少说，从行动中学习，从实践中成长，而不是投机取巧，自命不凡。
我们青年学生朝气蓬勃、富有活力、大部分人都属于刚从象牙塔里出来的，心中怀有美好的愿望，希望能驱逐黑暗、希望一切不好的东西都消灭；但是很多的青年人都只是说得很动听，动手能力相对很弱，想象一蹴而就的实现自己的理想。作为青年学生，必须要懂得纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们还年轻，虽然我们从不间断理论知识的学习，但是我们有很多不懂的知识需要我们去学习去实践，不能不懂装懂，不能懂一点就自命不凡。要谦虚向别人学习，把巧劲用在做好每一件事情上。
可以说，宁拙毋巧的现实意义有以下几点：第一，在工作中应当严格遵守国家法规，认真覆行相关政策，不搞上有政策下有对策的不正之风。做到和上级，党中央保持高度一致。第二，坚持为人民做实事，做好事，不怕苦不怕累，务必保持一种艰苦奋斗的，相信天道酬勤，只要坚持就能做出一翻事业。第三，在生活中，应当保持一种良好的心态，比如耐心的去教育子女，尊重老人，养成一种忠厚老实的作风。总之，我认为杨振宁教授对青年学生说宁拙毋巧，就是要求我们年轻一代，做人要踏实，投机取巧是没有前途的，做学问必须诚实，脚踏实地的，才会成功。而对于我们公务人员来说，这四个字同样有着指导意义，我们年轻人刚进机关，要脚踏实地地把工作做好，遇到不懂不会的要虚心向领导和同事们请教，切勿投机取巧，损坏党和政府的形象，损害人民利益。
4、谦虚使人进步，骄傲使人落后，但是r