的学校课程结构。城市普通中学也要逐步开设职业技术课程。三、课程设置表一：义务教育课程设置表
年
级
课程一二三四五六七
八
九
门类
品德与品德与社会思想品德思想品德思想品德
生活
历史与社会（或选用历史、地理）
科学
科学（或选用生物、物理、化学）
语语语文语文语语文语文语文
语文
文文
文
数数数学数学数数学数学
学学
学
数学
数学
外语外语外外语外语语
外语
外语
f体体体育体育体体育体育与体育与体育与健
育育
育
健康健康
康
艺术（或选择：音乐、美术）
综合实践活动
地方与学校课程
表二：义务教育课程设置及比例
年级
九年课时总
一二三四五六七八九计（比例）
品品品品品品思想思想思想7～9
德德德德德德品德品德品德
与与与与与与
生生社社社社
活活会会会会
历史与社会（或选3～4
择历史、地理）
课
科科科科科学（或选择生7～9
学学学学物、物理、化学）程
语语语语语语语文语文语文门文文文文文文
20～22
类数数数数数数数学数学数学13～
学学学学学学
15
外外外外外语外语外语6～8
语语语语
体体体体体体体育体育体育10～
育育育育育育与健与健与健11
康康康
艺术（或选择音乐、美术）
9～11
综合实践活动
16～
f地方与学校课程周总课262630303030343434数（节）学年总9191105105105105119119112时（节）000000002
20274
9522
注：1、表格内为各门课的周课时数，九年总课时按每学年35周上课时间计算。
四、义务教育课程设置的有关说明1．表1为义务教育（19年级）课程设置，表2为对各年级周
课时数、学年总课时数九年总课时数和各门课程课时比例的要求，每门课的课时比例有一定弹性幅度。地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的1620。
省级教育行政部门可根据本省不同地区社会、经济、文化发展的实际情况，制定不同的课程计划；学年课时总数和周课时数应控制在国家所规定的范围内；根据教育部关于地方课程、学校课程管理与开发的指导意见，提出本省地方课程、学校课程管理与开发的具体要求，并报教育部备案。
民族学校、复式教学点、简易小学等学校的课程设置，由省级教育行政部门自主决定。
2．每学年上课时间35周。学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会、远足等。复习考试时间2周，初中最后一年的第二学期毕业复习考试增加2周。寒r