优品课件
我读书我快乐：阅读《伊索寓言集》教学要求：趣。1、让学生初步了解《伊索寓言集》及其作者。3、通过过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，培教学时间：一课时1、请同学介绍《伊索寓言集》二、2、养借1、伊索寓言版本较多，选择自己的书：可以在书上
2、了解《伊索寓言集》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴养读书做笔记的习惯。和伊索其人。
一、导读引路，激发兴趣。明确读书要求，制订读书计划。成不动笔墨不读书的良好习惯。
2、请一两个同学讲伊索寓言故事。
合适自己的一本进行阅读，要持之以恒，读完整本书。圈圈画画，也可以在书上随手记下自己的感想和体会。故事寓言的语句。考痕迹。
来的书：在自己的读书笔记上作记录，也可自抽读书卡片，抄写点明采用各种方式随时留下自己的读书思3、制订读书计划，鼓励学生做到每天必看，根据自在全班同学都读完《伊索
己的情况大体的、规定一个时间表，一般可在一个月左右完成。三、后继活动，深化阅读效果。寓言集》后，组织学生交流心得体会，联系具体故事谈谈自己读了以后的感受，有哪些心得，获得怎样的思想启迪，对“我读书我快乐”有哪些体会。（课件友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：伊索）福安市逸夫小学优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！
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