优秀教师个人事迹
向红云，1974年2月出生于罗田镇一个普通的农民家庭，现为小学一级教师，任职于万州区罗田中心小学。
1991年8月，向红云老师在万县师范学校毕业后参加教育工作。先后任教于枫香村小、马头小学，罗田中心小学。作为年青的教师，该老师一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公。
向老师不追名逐利，不损公肥私，不为蝇头小利而忘记为人的原则和教师形象。向老师所任教的学校是山区农村学校，孩子们的智利开发缓慢，因此在很多时候都需要在课余时间为学生补习功课。向老师多次为学生免费补课。1991年暑假，他参加工作的第一个暑假，就为枫香村小五年级的孩子无偿补课一个月。在更多时候，他是利用放学后的闲暇时间为孩子们讲解习题，或者一起读课外书，培养他们的学习兴趣，拓宽他们的知识面。有家长主动表示要给钱请向老师为孩子补课，他都拒绝了。向老师得到的回报就是孩子们获得进步后快乐地笑声，还有就是孩子们偶尔送给他的一些好吃的。
f多年来学校教学硬件设施捉襟见肘，学校提倡节约经费。所以向老师出差基本上没有报过住宿费，有时侯出差时顺便回家，甚至差旅费都没有报销。从使用第一张软盘，到现在的U盘，向老师都是自己掏钱买。刚开始使用U盘那阵，同事们都借用他的U盘，为了大家方便，他干脆让它“公有化”。向老师在教学生涯的大部分时间里，都是潜心研究教育，积极做好本职工作，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。向红云老师刚参加工作时只有17岁，还是个孩子。几年下来，感觉自身素养不够，严重影响了业务水平。记得初次上语文课那几年，一堂课没有目标，没有训练内容，也没有有效的模式。现代教育技术也掌握甚少，最开始向老师连投影仪都不会用。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，他参加了教委和进修校举办的现代教育技术培训、新课程培训、普通话培训等教师继续教育培训。同时他努力提高自己的学历水平。1996年向老师开始参加了大专的自考学习，于2000年下半年获得了自考大专文凭。凭着顽强的学习毅力，他终于在2007年12月，获得西南大学汉文专业自考本科学历。
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