5、日计划免疫宣传日”“6月1日母婴保健法宣传日”“6月6、、日全国爱眼日”、月20日全国爱牙日”“9、“10月8日全国高血压日”、“1114联合国糖尿病日”等卫生日组织开展宣传活动，以现场咨询、知识问答、文艺演出、展板展示、发放各种宣传材料等形式宣传健康素养基本知识与技能，同时7月8月份宣传和印发给群众夏季传染病防控知识，为居民提供健康教育服务。极大地满足了群众的健康教育服务需求，深受百姓欢迎，并产生了
f积极社会影响和效益。据不完全统计，以上宣传活动共出动各级各类防病、医疗专家250多人；接受咨询1万多人；板报跟新6次，1100座；发放音像磁带6种，150合；发放各类宣传材料5万多份。2、协助做好突发卫生事件健康教育知识宣传2009自从甲型H1N1流感在我国发生后，积极参与甲型H1N1流感防控工作，在县甲型H1N1流感防控工作领导小组的统一部署下，制定了《麦盖提县预防甲型H1N1流感健康教育宣传计划》和《甲型H1N1流感常见问题解答》，设计出预防甲型H1N1流感宣传画、宣传折页和宣传广告栏，印制预防甲型H1N1流感折页1万份招贴画1000张，音像磁带1种，100合；发放各医院和村委会和社区。通过网络和大型广告及时将预防甲流的科学信息传播给群众。同时制定了《学校预防“甲型H1N1流感”健康教育教案提纲》为县教育局做好学校甲型H1N1流感防控，，开展健康教育工作提供了参考依据。二、存在问题（一）健康教育工作长期得不到重视。讲起来重要，做起来忘掉，许多地方健康教育工作摆不上位置。（二）健康教育能力不强。一是人员缺乏：由于健康教育在各级疾病预防控制中心一直处于协助其他部门搞宣传报道等工作，30以上的县和乡、70以上的村、社区无专职健康教育工作人员。二是健康教育队伍力量薄弱，全县健康教育专职人员中，70是非专业人员，专业技术水平和服务能力差。三是健康教育工作方法、模式创新不够，难以适应现在健康教育工作的需要。（三）县财政投入不足，健康教育行政主管部门和健康教育机构无健康教育工作经费和专项经费，健康教育工作和发展受到制约。三、2010年工作计划要点一、继续以项目为抓手，以基本公共卫生服务健康教育服务项目为主线，扎实推进全省健康教育工作。重点研究指导基
f层卫生服务机构开展基本健康教育服务项目，整体提高健康教育水平。一是根据重点防治疾病、健康素养基本知识普及、气候等设计专题健康教育专栏，力争24期以上，供基层使用。二r