如何开展好大课间活动
大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展起来的一种学校体育新的组织形式，与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜。它既是校园体育文化建设的重要内容之一，而开展大课间体育活动，为开发学校体育课程资源、建立学校体育特色提供了一个平台。为牢固树立“健康第一”的指导思想，养成的终身锻炼的良好习惯打下了坚实的基础。然而，要使大课间体育活动能更好地开展我认为要做到以下的几点：
一、首先要使广大师生认识、重视大课间体育活动开展大课间体育活动面向的是广大学生而开展的，我们要把为什么要开展大课间体育活动的目的向广大师生们说明，使老师和学生从思想上认识到开展大课间体育活动的重要作用，这样，在开展活动时就能做到有目标，而且学校必须在每天的学校课程作息时间表上体现出来。这样才能从根本上保证开展大课间活动的时间，否则这一项活动是无法正常开展的。只有把大课间体育活动列入学校课程计划内，全校上下达成一个共识，才能把大课间体育活动开展的更好。二、开展大课间体育活动要有科学性、创新性、实效性1开展大课间体育活动要有科学性，要符合学生的年龄特点和生理变化规律，科学地安排活动内容、活动量。所以在安排活动内容时就要有所区别，不能一同对待。
f2开展大课间体育活动要有创新性，转变观念、本着“健康第一”的指导思想，根据本校的实际情况，因地制宜，积极探索适合自己学校特色的活动内容和形式，创编出符合自己学校特色的大课间活动课。使学生在活动中学会创造美、欣赏美，学会在集体活动中学会如何与人相处、团结协作，在活动中找到自己的位置，体现其自身价值。避免活动内容单一，变化少，缺乏趣味性。提倡学生自制活动器材、自编活动内容，集思广益充分发挥每一个学生的聪明才智，使学生在活动中有成就感。这一点我校在实际活动内容的安排上为学生提供很大的空间。
3开展大课间体育活动要有实效性，不是做一种形式，要使学生的身心健康得到全面的发展。大课间体育活动能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强体质的目的是关键。要把体育与健康教育结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，充分调动学生参与活动的积极性，逐步培养其对体育运动的兴趣和爱好，养成自觉锻炼身体的习惯，同时促进学生身体素质的提高，为学生的终身体育打下基础，形成了学校领导挂帅，班主任、科任任老师负责组织学生练习。体育老师r