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个性化教学辅导教案
学员姓名：任课教师：李老师所授科目：__英语___学员年级：上课时间：年月日时分至时分
教学标题句子成分
共课时
教学目标教学重难点
帮助学生在脑海里建立英语句子的基本框架如何划分句子成分
上次作业检查
授课内容：
PartO
eSpeaki
g口语
Freetalk
PartTwoGrammar语法
一、句子成分
（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和
次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：
Duri
gthe1990sAmerica
cou
trymusichasbecomemorea
dmorepopular（名词）Weofte
speakE
glishi
class（代词）O
ethirdofthestude
tsi
thisclassaregirls（数词）Toswimi
theriverisagreatpleasure（不定式）Smoki
gdoesharmtothehealth（动名词）Therichshouldhelpthepoor（名词化的形容词）Whe
wearegoi
gtohavea
E
glishtesthas
otbee
decided（主语从句）
Itis
ecessarytomasteraforeig
la
guage（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一
般放在主语之后。
谓语的构成如下：
1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesru
i
geverymor
i
g
2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：YoumaykeepthebookfortwoweeksHehascaughtabadcold
（2）由系动词加表语构成。如：Wearestude
ts
（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如bebecomegetlookgrowtur
seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
例如：
OurteacherofE
glishisa
America
（名词）Isityours（代词）
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Theweatherhastur
edcold（形容词）Thespeechisexciti
g（分词）Threetimesseve
istwe
tyo
e（数词）HisjobistoteachE
glish（不定式）Hishobby（爱好）isplayi
gfootball（动名词）Themachi
emustbeoutoforder（介词短语）TimeisupTheclassisover（副词）Thetruthisthathehas
everbee
abroad（表语从句）
（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：
Theywe
ttoseear