进一步宣传；2、发邀请柬，邀请文学院老师和上届大学生职业生涯规划大赛获奖者担当评审团；3、准备评分表等一些必需用品。（三）活动进行时间：初步定于3月中下旬比赛流程：1、主持人介绍评委、比赛规则以及评分标准。2、每位参赛选手有35分钟的演讲时间，之后各位评委会根据选手的演讲提问。3、全部比赛结束后，由评委进行点评，并评选出优秀的选手推荐参加校级比赛。成功晋级选手会另行短信通知。四、资源需要和经费预算宣传海报3张、宣传展板（宣传部负责）
3
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纸杯、茶叶、席卡（文学院办公室提供）、水（部门自备）相机（请记者团拍照）评分统计表12张2元共计：2元五、人员工作安排（具体安排需开会之后确定）六、活动中应该注意的问题和细节1、进行超时时间提醒，尽量让参赛选手的讲课控制在规定时间内。2、如果有选手未能按时到场，应根据情况，及时调整比赛次序，让下一参赛选手先行比赛，在比赛结束之前，未按时到场选手都可以比赛，但比赛结束后，将视为自动弃权。3、工作人员应注意维持现场秩序，组织人员做好带头作用，保证比赛的顺利进行。4、主持人要把握好整个比赛的氛围，准备好相应材料，以备不时之需，在适当时候进行气氛调节。5、工作人员应注意维持现场秩序，组织人员做好带头作用，保证比赛的顺利进行。6、统计组要及时统计出选手的成绩。七、活动预期效果
通过职业生涯规划大赛，要广大同学面对激烈的市场竞争学会自我心理调适，更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样，职业是自己生活的新起点，全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展，并得到充实、满足，从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生，应该怀着一腔热血，到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革，首次择业未成功或未能如愿，还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度，将为毕业生提供更为广阔的就业前景。通过这次比赛，为同学们提供一个展示自我的机会，让同学们充分展示自我风采，为未来赢得筹码。
附表1：评分项目
评分标准4
分
选手得分情况
备
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值
注
设计内容
1、有自我分析
3
的完整性（20分）
2、有环境分析
3
3、有目标分析
3
4、有短期、中期、长期计划
3
5、有具体实施方案
4
6、有目标计策校正调整环节
3
设计内容的科学性可实施性（35分）
1、能对自身及外部环境进行全
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