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21、对上课听不懂的内容，你会
A、想尽一切办法弄懂B、想起来就问人或看书、想不起来就算了C、一下课就忘记了D、从来就不去管它
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22、一节数学课上完，A、全部听懂你能B、个别地方听不懂C、许多地方听不懂D、都听不懂
23、你觉得数学作业
A、太多B、适当C、偏少
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f24、做数学作业时，你觉得
A、上课能听懂也能独立完成作业B、上课能听懂但完成作业有困难C、上课听不懂但能自己看书完成作业D、上课听不懂作业靠抄
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25、进入高中以后，你认为自己的数学学习效率
A、较高，自我感觉满意B、一般C、较低，精力时间花得多，学习效果差
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26、你认为如何提高学习数学的效率，老师如何提问更有效？哪一种学习方法更有效？怎样的练习更有用？
27、数学概念教学中，A、直接给出，要求学对数学定义你认为老师应该生记住。B、引导学生从实际问题归纳C、直接得出，要求学生理解。D、设计问题，由学生自己探索得出。28、在数学公式、法则、A、直接得出结论，教定理教学中，你希望老师会学生应用。B、直接得出结论，要
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f求学生理解C、为学生设计问题，由学生自己探索得出D、教会学生证明和运用29、在例题教学中，你喜欢老师A、抓紧时间讲清楚。B、先让学生自己思考，再引导学生探索解答。C、讲清楚思路，让学生自己解答。D、为学生分析思路，并完整解答。30、对单元复习课，你认为效果较好的做法是A、由老师归纳小节单元知识，学生做好笔记。B、设计小练习先让学生做，再由师生共同归纳单元知识，最后通过例题深化。C、不要归纳小节单元知识，多做例题。D、多讲例题，多练习。31、在课堂上，你认为A、学生应尊重老师，多思考少讲话。B、学生应该尊重老师，认真听讲C、师生平等，互相尊重D、老师严格要求学生，800084100412800281502600150261100115000517001725002529002990390009039430043440044
f学生想好了再发言32、对教材中的研究性课题，你认为最好的学习方式是A、与例题教学一起进行。B、让学生自己独立完成C、分小组合作完成。D、让少数有能力的完成33、对教材中的实习作业，你认为A、应走出课堂，通过实际调查研究，动手操作，小组合作完成B、在老师指导下，分学习小组在课堂上合作完成C、在课外自己完r