效果：内容熟练；自我介绍贴近生活、情感真挚；回答问题口齿清晰，声音洪亮；演讲和表演富有激情和感染力；才艺表演配合默契。节目整体效果好，使人难以忘怀。四、奖项设置1参赛选手奖比赛成绩从高到低排列，按参赛人数（组数）的10设个人一等奖，20设个人二等奖，30设个
f人三等奖，设优秀奖若干。2指导教师奖大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。附：成都市中等职业学校英语技能竞赛决赛评分表比赛环节项目评分标准分值决紧扣主题、条理清晰、内容充实、健康向上、有独立演讲内容12分见解，能反映当代中职学生的思想水平。语音语调口齿清晰、发音正确、表达自然、语言流畅、语感较主题演讲8分好、语速适中。（30分）用词恰当、基本无语法错误、符合英语语言习惯。语法5分着装整洁、仪表大方、感情充沛、表情自然、舞台表台风仪表5分现力强。图片理解正确理解图片内容及情节、明确图片隐含的职业意5分识。图片描述语音语调发音正确、表达自然、无长时间停顿、语速适中。8分（35分）语法用词恰当、较少语法错误，符合英语语言习惯。7分语言应用条理清晰、观点明确、用词得当、言之有物、句式丰15分富。现场问答回答提问能正确理解评委提问、个人观点明确、有理有据、用20分（20分）词得当、不套用套话、回答口齿清晰、声音洪亮、较少语法错误。内容内容健康向上、题材新颖、有时代感、与英语关联3分密切。才艺表演表语言类语言流畅、感情得当、有较强表现力。6分（15分）演音乐类演唱音准、舞蹈优美、节奏正确、乐感较好。台风仪表形象活泼、精神饱满、着装得当、舞台感染力强。3分节目创意节目有原创性。3
f分附件2：2012年成都市中等职业学校技能大赛电工电子技术技能比赛规程一、比赛名称2012年成都市中等职业学校技能大赛电子技术技能比赛二、比赛项目1电子产品装配与调试；2制冷与空调设备组装与调试。三、比赛方式与参赛资格1比赛方式电子产品装配与调试比赛项目由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每校1队，每队限报2名学生。制冷与空调设备组装与调试比赛项目由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每校1队，每队限报2名学生。2参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2012年在籍学生。参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工或制冷工技术等级证书。没有取得上述证书r