：1、脚弓踢球；2、脚掌接球；3、游戏：
课
的时部间
教学内容
分
开
一体委整队集合报告人数
始
二师生相互问好
部2三简单介绍教学计划
分
四宣布本单元教学内容和要求
五检查服装，了解学生情况。
练
组织教法
习
量
成队形
×××××××小
×××××××
Δ
f准
游戏：贴膏药
组织：男女生分两组进行。
备
内容略
教法：教师讲解示范游戏方法
部6
及规则，学生进行练习。
中
分
要求：奔跑的同学不能远离游
戏场地，站位要迅速。
一、脚掌接球：
一、组织：
动作要领：接地滚球时，身体正×××
×
对来球的方向，支撑腿稍屈，上
××
体稍前倾，保持身体平衡，接球×××
×
脚提起（不超过球的高度），屈
××
膝，脚尖跷起高过脚跟。当球滚×××
×
到脚前侧时，脚轻轻下压，以脚
××
前掌将球接在脚下。
×××
×
××
基
本
部28二、脚弓踢球；
分
教法：1、教师示范讲解动作要领；2、停迎面来的地滚球练习。两人相距68米相对站立，一人踢（掷）地滚球，另一人停
球。
3、跑上去停迎面来的地滚球。
二人相距10米左右相对站立，中
一人踢（掷）地滚球，另一人
跑上去停地滚球。
要求：
1、触球时，停球脚触球部位
准确；
2、把球控制在衔接下一个动
作需要的位置上。
f结整理放松：
束小结本课
部4回收体育器械
分宣布课后练习下课
二、组织：同上。教法：1、教师示范讲解动作要领，
学生进行练习；2、踢球与停球互相结合进
行练习。3、每个同学练习一次后跟
到本队的后面，依次进行。要求：力求动作准确、连贯、协调。
成队形×××××××
小×××××××
Δ
场地器材：足球场半块，足球四个。课后小结：
第三课时：1、学习脚弓运球技术；2、复习脚弓踢球和脚掌接球技术；3、游戏：三人抱腰下蹲跳。
课
的时部间
教学内容
分
练
组织教法
习
量
开
一值日生整队集合报告人数
成队形
始
二师生相互问好
×××××××
部2三简单介绍教学计划
×××××××
分
四宣布本单元教学内容和要求
Δ
五检查服装，了解学生情况。
准6游戏：贴膏药
组织：男女生分两组进行。中
f备
内容略
教法：教师讲解示范游戏方法
部
及规则，学生进行练习。
分
要求：奔跑的同学不能远离游
戏场地，站位要迅速。
一、脚弓运球技术
一、组织
动作要领：脚接触球的部位同脚×××
×
弓踢球。带球时，支持脚向前跨
××
出一步，落在球的侧前方，膝稍×××
×
屈，重心放在支持脚上，同时上
××
体向带球方向前倾，带球脚提起×××
后用r