丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是①DNA复制②纺锤体出现③联会④着丝点分裂⑤同源染色体分离A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．①②④
思考回答
2
f二、有丝分裂与减数分裂图像比较
【过渡】我们学习了两者之间的异同点，不同分裂时期的图像应该怎样识别呢？【板书】有丝分裂与减数分裂图像分析【教师】对于图像分析，主要对前期、中期、后期进行比较【教师】请学生利用模型比较前期、中期、后期的特点1、前期
小组讨论、分析
培养合作精神
2、中期
模型展示、分析、讲解
模型展示、讲解
3、后期
模型展示、讲解
【教师】利用多媒体总结
方法的总结
【例题】2．假定某动物细胞染色体数目2N＝4，据图指出②③
④⑤⑥各细胞所处的分裂时期正确的是
思考回答
3
fA．③图的下一个时期会发生同源染色体分离
B．②③④⑤均含同源染色体
C．②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期
三、总结
练习
D．⑥为减数第一次分裂后期，图中共有4条染色体三、总结
关于有丝分裂与减数分裂的比较，我们仅仅从常规和图像来区分，还有曲线图和矩形图，需要大家去总结【多媒体】展示相关练习
思考思考回答
形成整体认识
七、教学反思1、充分利用模型教学来理解有丝分裂与减数分裂图像的区别。2、整节课力求体现学生的主体地位，让他们的思维灵动起来，使其主动学习，体现知识和能
力并重的思想。
八、板书设计
减数分裂和受精作用
一、有丝分裂与减数分裂的常规比较二、有丝分裂与减数分裂的图像比较
1、前期2、中期3、后期
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