深圳市宝山技工学校理论课教案
课程名称：授课班级：授课教师：
授课时间：
课题
总课题
职业生涯发展与就业、创业
理论课时
实训课时
课时合计
名称
分课题
正确认识就业
教学
应知
了解我国目前严峻的就业形势；理解首次就业与职业生涯发展的关系
目的
树立“先就业、再择业”的择业观；理解由“学校人”到“职业人”角色转换的重
与要
应会
要性；通过学习本课内容教育学生学会感恩，通过自己的积极工作来反哺父母、贡
求
献社会，为社会的发展做出自己应有的贡献。
教学重点难点
重点：明确首次就业的意义；引导学生树立正确的择业观；角色转换的四个重点难点：引导学生树立正确的择业观
教学
方法案例教学法、讨论法、对比列表法、教授法
与手
段
一、导入。（）
二、教学过程。（）
一、首次就业与职业生涯发展
理论
一）引导学生课前阅读课首案例：学财会的售货员。
教学
学生根据案例情节引导学生讨论下面的问题：
过程设计
1、小禹为什么放弃升高职，而选择了直接就业？2、学财会专业的她，为什么对当上售货员很高兴？3、小禹不熟悉售货员的工作，在工作中遇到很多困难，她是怎么做的？
二）首次就业的意义：
1、首次就业是中职生人生中的重要转折，是生活方式质的变化。没有首次就业，职业生涯就
不可能开始，职业生涯就永远停留在职业准备阶段。
首次就业是职业生涯的重要经历，是职业生涯发展的起点没有首次就业，就不可能有从业阅
f历，不可能对职业有真正的感悟，不可能真正实现人生角色的转换。2、小禹的成长经历给你什么感悟？3、学生讨论：首次就业应注意的问题有哪些？
二、就业形势与择业观一）必须正视就业难
活动设计：就业调查结果交流活动内容：交流师哥师姐的就业情况调查结果。并谈谈自己的首次就业岗位教师点拨：要看到我国就业的严峻形势，摆正就业心态，发挥职校毕业生的优势，树立正确的择业观。
二）阅读文中案例：客房部飞出个小外语教师，讨论以下问题：
1、小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？
2、小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？3、小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示？
二）先就业、再择业
回顾案例“学财会的售货员”中小禹的成长历程。1、学生讨论：职校会计专业毕业的她为什么不去做会计工作？2、学生讨论交流：能当上出纳仅仅是小禹运气好吗？
三、课堂总结（）
本课主要引导学生r