上机任务九
注意：编译后，可以使用F7进行程序的“单步运行”；并且可以使用“debug”菜单中“watchs”中的“addwatch”（CtrlF7），观察单步运行时变量值的变化。实验目的：
1．熟练掌握一维数组的定义及使用方法2．熟练掌握二维数组的定义及使用方法实验内容：1．打开程序modi9_1c，实现对5个数（a0～a4，数组元素从键盘读入）进行从大到小起泡法排序，首先完成两个填空部分，然后运行，观察结果；程序中另有两个错误，请修改。输入第一组数据：12345；输入第二组数据：35412；验证程序的正确性。2．打开程序modi9_2c，程序填空实现对5个数（a0～a4，数组元素从键盘读入）进行从大到小选择法排序。输入第一组数据：12345；输入第二组数据：35412；验证程序的正确性。3．打开程序modi9_3c，程序中有两个错误，请修改并运行。（程序功能：实现三阶方阵转置）4．打开程序modi9_4c，实现课本P148页习题511，打印8阶杨辉三角形。5．打开程序modi9_5c，程序中有两处需要填空，请修改程序并运行。（程序功能：检查一个方阵是否关于主对角线对称）
f课后作业题：6．打开文件prog9_6c，程序填空：输入一个数，查找该数是否在一个一维数
组中，若存在则删除该数组元素（后面的数依次向前移动），否则输出“
otfou
d”。分别输入100，50，80，90观察结果是否正确。
输入要查找的数
umi0当ai
umiN
i
T
iNF
jijN1
打印没找到！
后面的数组元素向前移
j
jN1
打印删除后的数组
选做题：1编程实现课本P148页习题56。2编程实现课本P148页习题58。
下周作业题：1）打开程序modi10_1c，将程序修改为用指针（首地址偏移法）实现课本P1382页例510将存放在数组中的一组数据按逆序重排。2）打开程序modi10_2c，用指针移动法实现将存放在数组中的一组数据按逆序重排。3）打开程序modi10_3c，程序填空题，找到数组中最大的元素，将它和最后一个元素对调。4）打开程序modi10_4c，将程序修改为用二维数组的行指针实现将一个3×3方阵转置。5）打开程序modi10_5c，将程序修改为用二维数组的元素指针实现将一个3×3方阵转置。
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