全球旧事资料 分类
三岔小学教学教研室工作计划
一、指导思想:以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提高办学品位。二、工作目标:1、培养学生兴趣,发展学生个性,全面推进素质教育。2、全面进行课堂教学模式,教学手段,教学方法的改革,努力提高课堂教学实效,力争各科的教学质量再上一个新台阶。3、加强校本培训,校本教研,努力提升教师的综合素质。三、主要工作及措施(一)注重实效,抓实教学常规管理1、严格执行课程计划,开齐、开足、上好每一门课程,不随意增减、挤占。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。2、落实“三查”与“四抓”“三查”:(1)“日巡查”由行政领导轮流巡查,主要检查老师上课情况及环节资料情况,其结果一是与老师交流,二是直接反馈到月查综合评估中。(2)“周抽查”是值周领导和教务处随机抽查,主要内容为上课纪律,备课情况,批改作业,教学反思等几个地方,其结果一是与教师交流,二是直接反馈到月查综合评估中。(3)“月普查”,月查内容:备、教、批、辅、考、研六大环节,具体评价方案详见《仪陇县马路小学校教师教学常规工作评估量化表》。以教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。每次检查要有记载、有评价、有总结、有通报和改进措施,克服只查数量不管质量、只签字不提建议的形式主义检查。根据我校教学常规管理的有关要求,对
f教师的常规工作予以量化,记入业务档案,作为教师的业绩评价的一个方面。
好听全球资料 返回顶部