我的二外是德语，我们学校用的教材是《德语速成》，我们从大三才开始开设二外课，感觉时间有点晚，所以等大三上学期的课上完有了一定的德语基础之后，下学期我就尽量把课程赶到老师前面一两课，等到老师讲到的时候就能查缺补漏。大三暑假用了一个多月时间把《速成》下册自学完后，感觉放假前从图书馆借的《新编大学德语》这本教材特别不错，于是就开始着手学习这本书，从这本书上可以学到很多速成上没有的单词，而且课文也只当练阅读了。大四上学期老师在上面讲《速成》下册的时候，我在下面学《新编》，用了几个月的时间看完了123就是觉得词汇量少，想多看些书。《新编4》我没看，而是转而从图书馆借了本词汇书，学着多记些单词，我发现德语词根要比英语词根好记得多，所以也觉得颇有收获。我大概快到十二月份的时候才开始看真题，把遇到的所有的生词及其用法都记下，因为真题里有很多词重复出现率很高，说不定考研考试的时候会遇到。《新求精》在我看来有些误导，里面有些练习把重点放在同义词区分上，而真题里也有类似的考题，可是当我把这些不知道怎么做的真题拿给老师看的时候，老师只通过固定搭配就把题做出来了，很多题都是，根本就没必要死记同义词之间的细微差别。不过这本书里的课文当阅读练一下也未尝不可。《300小时》我也就在书店与之有过一面之缘，我大概翻了一下，发觉它侧重语法，所以就没要。因为通过学习《速成》，我的语法已经不成大的问题了。当然，学习《速成》的时候，其中大量的练习最好一道都不要错过，有些造句的题最好口述，遇到感觉稍难一些的句子写一下，加深印象。今年考完二外以后，感觉挺不错，90多分应该不成问题，得谁知成绩下来以后就得了84分，有点小失望。好了，以上所说的是我从大三到大四这一年半的学习德语的历程，希望对你和其他学德语的同学有所帮助
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