内心制约，且习惯已经行成D．学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
二、填空题本大题共15小题，每空1分，共24分1．环境使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。2．攻击性行为分为反应型攻击性行为和主动型攻击性行为。”3．社会性的核心内容就是人际关系。幼儿的人际关系主要包括两个方面：一是__________；二是__________。4．各种因素对不同幼儿的影响是通过幼儿自身的心理活动而实现的。5．年龄特征是指代表同一年龄阶段的人所表现出来的典型特征。6．概念与概念之间的关系是判断。判断与判断之间的关系是推理_。7．视触协调主要表现为_眼手探索活动的协调。8．幼儿的__________注意占优势，__________注意初步发展。9．较长系列材料，后面的内容记忆效果差，是前摄抑制_的作用。10．想象可以是现实中不存在甚至不可能有的形象，但都是对客观现实的反映。11．幼儿的具体形象思维主要表现_具体性_、形象性_、拟人性、经验型_、表面性和固定性的特点。12．幼儿自言自语的形式主要有游戏言语_、问题言语两种。13．精确地辨别细致物体或处于一定距离的物体能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力称为_视敏度_。14．成人和幼儿的判断在形式是不同的，实质反映了思维方式_的不同。15．最初提出成熟理论的是美国发展心理学家__________。他认为发展的本质是结构性的变化_。
三、名词解释本大题其5小题。每小题3分。箕15分1．有意想象2．近远规律3．能力4．亲社会行为5．艾宾浩斯遗忘曲线
四、简答题本大题共4小题，每小题6分。共24分1．简述什么是幼儿发展的关键期。2．幼儿观察发展的主要表现有哪些
f3．简述儿童心理发展的年龄特征。4．简述儿童听力保护和培养的方法。
五、论述题本大题共10分论述情绪、情感与幼儿活动的关系。
六、案例分析题本大题共12分宣宣是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里，宣宣又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样就动起手来……在老师眼中，宣宣总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。据此案r