质量的提高。
继续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动计划，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。要加强与“罗蓉名师工作室”“窦艳波名师工作室”的交流互动，认真开展好课堂教学观摩、学习活动，努力做到优质教育资源共享。要加强课堂教学活动的组织，每次教学活动要结合教学实际、教师市级，确定主题和重点，做好讲课、说课、评课活动的总结以及资料的整理工作。
（三）精细常规管理，提高教学质量。
f1教务工作：（1）做好日常教学设备、教具及一切资源的管理及配备工作，尽可能地满足教师的教学需求；（2）做好各种与教导处相关的资料、档案的规范化管理工作。
2加强教学工作检查，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨，切实提高课堂教学质量。
3加强学生养成教育，优化课堂教学。在课堂教学中着重培养学生的良好习惯，创设情境，吸引学生的注意力，大力提倡课堂教学的时效性，杜绝一切靠“题海战术”“死记硬背”提升成绩的不良做法。要认真研究班级管理的方法及经验，抓好班级组织纪律，为课堂教学提供有力保障。不断总结经验，使学生主动投入到学习中来，能按老师的要求去分析问题，解决问题。抓好诵读和写字教育。
4关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。要求广大教师要关注学困生，耐心对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的教学方法，使得每一个学生得到发展。
5加强毕业班的管理，保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议，了解师生思想状况，发现问题及时纠正解决。在抓紧
f抓好毕业班教学质量的前提下，注重毕业班班风学风建设与学生综合素质的培养，让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德与全面的综合素质。
6鼓励教师在教学中充分应用现代教育资源，积极推广“班班通”信息技术设备在课堂教学中的应用，提升使用效果。
7班主任工作。班主任要利用班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长的积极配合，做好班务工作的记载。
8开展丰富多彩的第二课堂活动。继续开设好短课和特色选修课，抓好优秀传统文化传承，丰富学生的学习生活，发展学生能力。提高教学效果。
9抓活动开展。继r