七年级数学上册教学计划
一、学生情况分析本期担任七年级数学。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应顾此失彼精力分散使听课效率下降要重视听法的指导。学习离不开思维善思则学得活效率高不善思则学得死效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势思路狭窄、呆滞不利于后继学习要重视对学生进行思法指导。学生在解题时在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段识记知识时机械记忆的成份较多理解记忆的成份较少这就不能适应七年级教学的新要求要重视对学生进行记法指导。二、教材及课标分析第一章有理数1通过实际例子感受引入负数的必要性会用正负数表示实际问题中的数量2理解有理数的意义能用数轴上的点表示有理数借助数轴理解相反数和绝对值的意义会求有理数的相反数与绝对值绝对值符号内不含字母会比较有理数的大小通过上述内容的学习体会从数与形两方面考虑问题的方法3掌握有理数的加、减、乘、除运算理解有理数的运算律并能运用运算律简化运算能运用有理数的运算解决简单的问题
f4理解乘方的意义会进行乘方的运算及简单的混合运算以三步为主通过实例进一步感受大数并能用科学记数法表示了解近似数与有效数字的概念第二章一元一次方程1经历