2011中考语文病句修改专题
一、语序不当1关联词语位置不当。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。解析：两个分句是同主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”“不但”应在主语“我”后边；两个分句，如例B，两个分句主语分别是“我”主语不同时，关联词语在主语前边。“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。练习：1他如果不能实事求是，事业就会受到损失。2要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。2多重定语语序不当。如：他是一位优秀的有二十多年教学经验的省重点中学的语文老师。解析：多项定语的排列顺序一般是：1表示领属或时间处所的；2表示数量的短语；3动词或动词短语；4形容词或形容词短语；5名词或名词短语（带“的”的定语放在不带“的”的定语前）。所以，例句的正确语序是他是省重点中学（表示领属）的一位（表示数量）有二十多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）语文（名词）老师。3多重状语语序不当
f如：在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情的交谈。多项状语的排列顺序一般是：1表目的或原因的介词短语；解析：2表时间的介词短语；3表处所的介词短语；4表语气的介词短语（副词）5表情态的词；；6表对象的介词短语一般紧挨在中心语前。所以，正确的次序是许多记者昨天（时间）在新闻发布中心（处所）都（副词）热情地（表情态）同米卢蒂诺维奇（对象）交谈。4分句的次序不当如：在抗洪救灾的战斗中，经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。解析：句子的分句应该按照时空、逻辑等顺序排列。例句的正确语序是在抗洪救灾的战斗中，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗，保住了大坝，战胜了洪水。二、搭配不当1主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。练习：我国棉花的生产，长期不能自给。2主宾搭配不当。如：他的家乡是山东乐陵人。（主语“家乡”与宾语中心语“人”不搭配，可以修改为“他的家乡是山东乐陵。”或“他是山东乐陵人。）”练习：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
f3动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、r