江苏省教师资格证中学教育学模拟试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．近代以学校系统为核心的教育制度是（）A正规教育的主要标志B非正规教育的主要标志C正式教育的主要标志D非正式教育的主要标志2．统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）A道统性B阶级性C刻板性D专制性3．主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）A柏拉图B里士多德C苏格拉底D维多里诺
f4．美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）A28％B33％C38％D53％5．学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）A制度文化B组织文化C物质文化D观念文化6．个体人身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律，心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）A差异性B阶段性C顺序性D不平衡性
f7．个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）A决定性因素B辅助因素C影响因素D引导性因素8．高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和（）A情感问题B价值问题C意志问题D个性问题9．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（）A知识和技举为重点B创造精神和实践能力为重点C情商和智商为重点D基础知识和实践能力为重点10．学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）
fA遗传的相互作用B成熟的相互作用C环境的相互作用D教师的相互作用11．我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（）A事务员B工作人员C公务员D专业人员12．以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，他方面的学习的课程称为（）A研究型课程B基础型课程C拓展型课程D实践型课程13．课程评价中，目标评价模式的提出者是（）A皮亚杰B布鲁纳
fC布鲁姆D泰勒14．在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）A运用知识B引发动机C巩固知识D领会知识15．为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）A检查复习B组织教学C布置作业D提问答疑16．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（）A测验的长度B测验的信度C测验的难度D测验的效度
f17．有关人生观教育、r