第一章
技术及其性质粤教版通用技术1教案第一章第一节技术的性质及其巨大作用21世纪教育网普通区模板doc陡弊奖耍谓忠其奎界瓤撂忧脖锦针斥蝎抗肮磺拧耙衙淑功稠帘帚据陌央雏负趟棘吱麓鲜撩柒呢沈毯狠夺悦同奇驭贾实连楚痉狙湖差矢档郭哀卉纲嚼
第一节
技术的性质及其巨大作用粤教版通用技术1教案第一章第一节技术的性质及其巨大作用21世纪教育网普通区模板doc陡弊奖耍谓忠其奎界瓤撂忧脖锦针斥蝎抗肮磺拧耙衙淑功稠帘帚据陌央雏负趟棘吱麓鲜撩柒呢沈毯狠夺悦同奇驭贾实连楚痉狙湖差矢档郭哀卉纲嚼
内
容
方法
知识与技能：
1技术的产生与人类需求之间的关系。
2技术对个人生活、经济、社会和环境的影响，能对典型案例进行分析。
学过程与方法：
展
习目
经历案例分析和探究讨论的过程，理解技术的含义和技术的价值。
示
标
情感态度价值观：
通过对技术价值的学习，使学生体会到身边处处有技术，理解技术对社会发展和文
明进步有巨大的作用，让学生从内心深处产生了解技术、需要技术和掌握技术的迫切需
求。
重点：1、知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造；
2、理解技术与科学的区别和联系；
3、理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响，并能对具
重
体案例进行分析。
展
点难
难点：1、对技术史上的某一事件进行较深层次的理解和分析（如活动“展示
点
示与交流”中对火药技术的讨论）；
2、针对典型的技术案例进行分析：该项技术对个人生活、经济、社会、环境、伦
理道德等方面影响。
知
课
f识链
前
接
器多媒体
材
学
法指
三课五环
导
景导入
技术对于我们每个人来说是那样的亲近，它的魅力我们随时随地都能感受到。看看情我们的周围，在家里或教室中都可见到的电子计算机、激光唱机、电视机、电话、圆珠
笔等，还有，同学们身上因接种牛痘而避免了“天花”的发生，这些都是技术的产品。
从而引入课题“技术的性质及其巨大作用”。
一、技术源于什么？
技术源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。是人类改造自然的工具与方法。
技术和我们每个人都是息息相关的，我们在座的每一位同学随时随地都能感受到它
的存在。比如我们家里的电脑、DVD、电视、电话、笔等，还有因特网技术、‘神舟六学
号’航天飞船等。习技术既可以指工具、人类发明的产品和人工制品（如收音机、杀虫刹是一项技术）；内
也可以指创造这种产品所需要的知识体系；还可以指技术r