人教版
九年级数学试题
f班级
20172018学年第一学期九年级数学第一次月考答题卷
出卷人杨颖审卷人陈科仁
题号1671213141516171819202122总分
得分
一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
1
2
3
4
5
6
二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）
7，，；8
；9
；
10
；11
；12

三、解答题（本大题共4小题，13题12分，14、15、16题每题6分，共30分）
13（12分）1x2225
2x24x30
33xx12x1
4x25x140
姓名
年级
14（6分）
学校
f15（6分）16（6分）
四．（本大题共3小题，每小题8分，共24分）17（8分）
18（8分）
f19（8分）
五．（本大题共2小题，每小题9分，共18分）
20（9分）1若一元二次方程x23xc0是“倍根方程”则c
；
f
21（9分）密
六．（本大题共12分）
习题试解
预习法
封
检验
预习效果的最佳途径
数学学科有别于其他学科的一大特点就是直接用数学知识解决问
题。因此预习数学的关键是先看书进而尝试做题。学生经过自己的
努力初步理解和掌握了新的数学知识还要通过做练习或解决简单
的问题来检验自己预习的效果。教材中每一小节后的思考练习题是编者根据教学大纲的要求线
对教材中要点和重点的概述是对学生理解书本内容的具体评估。因
此我们可以利用这些题目来检查自己的预习效果。通过试解练习题
哪些知识点已知已会哪些难懂不会一下子就检验出来了。对试解出
f来的习题通过听课以加深理解对试解不出来的习题课堂上应格外留心听讲力求政克为提高课堂学习质量打下坚实的基础。
如何应用习题试解预习法同学们可以采用以下的步骤：第一步先阅读教材然后合上书本围绕课后几个思考题想一想这课讲了什么新问题自己弄懂了没有这些新知识与旧知识之间有什么联系自己是否已经掌握还有什么不懂的问题需要上课时听老师讲解通过这样的回忆初步检查自己的预习效果。第二步大致理解了教材的内容后可以按照由易到难的顺序对本节后面的练习题尝试作答。第三步遇到疑难的问题做不出就停下来想一想分析一下原因或重新再预习一遍再尝试作答。实在做不出也不要紧可以先做好记号留待上课时去解决。要注意尝试作答不是钻牛角尖。试解习题的关键是要检验出自己在知识或技巧方面的欠缺及时调整和改进预习的方法以及发r