京翰教育初中数学辅导网wwwjhshuxuefudaoc

第一单元（第一单元（26章）二次函数第一课时：二次函数（第一课时：261二次函数（1）
教学目标：教学目标（1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。（2）注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习习惯教学重点：教学重点：能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取重点值范围。教学难点：教学难点：求出函数的自变量的取值范围。难点教学过程：教学过程：一、问题引新1设矩形花圃的垂直于墙（墙长18）的一边AB的长为xm，先取x的一些值，算出
2
矩形的另一边BC的长，进而得出矩形的面积ym．试将计算结果填写在下表的空格中，AB长xmBC长m
2
1
2
3
41248
5
6
7
8
9
面积ym
2．x的值是否可以任意取有限定范围吗3．我们发现，当AB的长x确定后，矩形的面积y也随之确定，y是x的函数，试写出这个函数的关系式，教师可提出问题，1当ABxm时，BC长等于多少m2面积y等于多少二、提出问题，解决问题提出问题，1、引导学生看书第二页问题一、二引导学生看书生看2、观察概括
22
yx20－2x
y6x
d
2
－3
y201－x
以上函数关系式有什么共同特点都是含有二次项
2
、c3、二次函数定义：形如yax＋bx＋ca、b、是常数，a≠0的函数叫做x的二二次函数定义次函数，a叫做二次函数的系数，b叫做一次项的系数，c叫作常数项．4、课堂练习课堂练习（1）口答下列函数中，哪些是二次函数
2
1y5x＋1
32
2y4x－1
4
3y2x－3x
4y5x－3x＋1
二次函数
2
（2）．P3练习第1，2题。五、小结叙述二次函数的定义．
六、作业：课本第14页习题12作业七、板书
二次函数定义：形如yax＋bx＋c二次函数定义a、b、是常数，a≠0的函数叫做、cx的二次函数，a叫做二次函数的系数，b叫做一次项的系数，c叫作常数项．
京翰教育网httpwwwzgjhjycom
f京翰教育初中数学辅导网wwwjhshuxuefudaoc

第二课时：261
教学目标：教学目标
二次函数（2）
1、使学生会用描点法画出yax2的图象，理解抛物线的有关概念。2、使学生经历、探索二次函数yax2图象性质的过程，培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯。
2
教学重点教学重点：使学生理解抛物线的有关概念，会用描点法画出二次函数yax的图象重点
2
教学难点教学难点：用描点法画出二次函数yax的图象以及探索二次函数性质。难点教学过程教学过程：一、问r