（2）原因：幼师职业素养不足，责任心缺失；企业逐利心态，不是办教育而是办买卖；有关部门和单位平时“多头分管，都管不到底”的监管不力；托幼服务机构相关的规范、标准不健全。3（1）加强日常监管，提高准入门槛，提升幼师素养，严惩虐童行为。（2）加快立法进程，加快制定学前教育法，为规范学前教育提供法律保障。（3）研究制订与托幼服务机构相关的规范、标准，尽快出台管理办法，切实维护儿童的合法权益。
第七题：1启发：爱心可以传递。2分析：（1）反面论证：一些人不讲公德、缺乏爱心，为子女树立极坏的榜样，产生无数“熊孩子”，不利于社会发展；（2）正面论证：故事中，父母言传身教，给孩子树立了良好榜样，更让爱心教育深入孩子内心，让孩子健康成长，同样，现在弘扬社会正能量的善举层出不穷，比如河南信阳市教师李芳为救孩子

f
而牺牲，感动无数人，也掀起弘扬社会正能量的热潮。3落实：（1）自己以后在生活中、工作中既要做一个有爱心的人，更要以实际行动将爱心传递给子女和他人，共同弘扬社会正能量。（2）政府应该树立典型，9不断进行弘扬，让爱进行无限传递。
第八题：1对于同事经常在工作中做我份内的事情，确实在一定程度上减轻了我的工作压力，所以我会感谢同事。2处理好自己份内的工作。但同时，毕竟工作是我份内的事，所以对于同事做过的工作我会重新整理，确保工作正确，得以顺利开展。3处理同事份内的工作。对于同事拉下的他的份内工作，我也会主动与同事分担，尽快在规定时间内完成。4与同事沟通。在手头上的工作完成之后我会与同事进行沟通。在表示感谢之后，也委婉的询问同事这样做的原因，如果只是为了帮助我，我会向同事说明，虽然我是新人，但是在这一段时间之内，已经能够胜任自己的工作，对于存在的问题，我会及时向同事请教，希望同事不要为了帮我而耽误自己的时间。再次向同事表示感谢；如果同事是因为必须要把我的工作完成后他的工作才能顺势开展，我会提高工作效率，不拖后腿。5总之，对于工作中出现的问题，我会在保障份内工作做好的前提，处理好同事、工作和领导之间的关系。
第九题：1社会主义精神文明建设是指公民的思想道德水平建设，包括增强国

f
家意识、法治意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德等。从我做起是在强调，每个人都是精神文明建设的重点，靠大家来实践才能提高我国国民素质和国家文化软实力。也就是说，在经济发展的同时，推动物质文r