风险管理教育培训试卷2016年8月30日
姓名岗位成绩
一、填空题：（55分，每空一分）1、危险是指系统中存在导致发生（的（）。）和（）的根源、状）的可能性超过了人们
2、危险源是指可能导致（态或行为或其组合。3人的不安全行为：主要包括（等。4物的不安全状态：主要包括：（（）与（
）、（
）、（
）
）、（
）、（
）
）的危险源等。）（、）、（）、（）（、）、）、机械无）刺耳
5环境的不利因素：现场布置（（（）、材料工器具（）、电气无（
）飞扬、（
等使劳动者生理心理难以承受的，则必然诱发安全事故。6管理上的缺陷：对物的管理失误，包括（上有缺陷、（）有缺陷、（）、（）、（）、（）
）有缺陷等。）、（）和对
7对人的管理失误，包括（（
）的安排等方面的缺陷；）、（）、（）、（）、（））措施
8管理工作的失误，包括对（的管理失误以及对（
f的管理失误。9、安全隐患是指生产经营单位违反安全生产（（）、（）、（）、（）、（）、
）的规定或其他
因素在生产经营活动中存在的可能导致不安全实践活动事故发生的物的危险状态。10（）免除了不可接受的损害风险的状态（不可接受的风险
得到了有效控制）11、风险管理是指组织对风险进行（12隐患可导致事故发生（和（的缺陷。13危险源分为：（）危险源和（）危险源。）、（）、（）。
）不安全状态、（
）不安全行为）系统安全品质
）上的缺陷。隐患是（）、（）、（
二、名词解释：（30分，每题六分）1危险源辨识：
2风险评价：
3、安全隐患：
4危险源构成要素：
f5可接受风险：
三、简答题：（15分）1、危险源辨识的目的？
f答案：一、填空1不期望后果2人身伤害3身体缺陷5杂乱无序防护装置7教育防范9法律10安全11识别12物的13根源二、词语解释1识别危险源的存在并确定每个危险源特性的过程。2评价风险程度并确定其是否在可承受范围的全过程。3周围环境的一种危险状态，存在可能发生事故的几率，但不一定发生事故。4潜在危险性、存在条件和触发因素。5组织经过努力将原来较大的风险变成较小的可以被组织接受的风险。三、简答题：（15分）通过对系统的分析，界定出系统中的哪些部分、区域是危险源，其危险的性质、危害程度、存在状况、危险源能量与物质转化为事故的转化过程规律、转化条件、触发因素等，以便控制能量和物质的转化，使危险源r