头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）4、学生复位，老师告知学生，。
f地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。三紧急疏散演练1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。2、演练时各班撤离路线如下：教学楼：一楼的六年级学生直接疏散到操场上；二楼的九年级15班先撤离，动作快，三楼的八年级15班稍慢，待二楼不再拥挤时紧急疏散。最后四楼七年级14班疏散。3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢；。各班清点人数，向总指挥汇报。）4、进入自救互救演练环节。四自救互救演练1、内容：1止血2固定3搬运4心肺复苏2、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。3、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。七、演练总结1、请总指挥陈云冰副校长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
教学工作会议纪要
f3月24日上午，在行政楼第三会议室召开了2010年第一次教学工作会议，会议由各学院院长、负责教学的副院长参加，教务处处长李向东主持，主管教学的副校长马韵新同志做重要讲话。会议下发了《焦作大学2010年教学工作指导思想》“教务处2010年工作目标任务分解”和。教务处副处长张宏首先通报了上学期我校期末考试工作考核结果，总结了督导组上学期的检查督导情况，要求各学院要根据存在的问题进行认真整改。李处长对我校近期的顶岗实习工作进行了总结，详细讲述了“教务处2010年工作目标任务分解”，对2010的教学工作进行了认真的安排，明确了焦作大学2010年教学工作指导思想，即深入落实科学发展观和纲要改革精神，落实省委“四重在”要求，全面贯彻学校党政工作要点。坚持改革发展，加强质量工程建设；规范教学基本环节；以精品课程建设为抓手，带动专业建设、课程建设、实验实训基地建设、师资队伍建设工作上台阶、出特色，提高人才培养工作水平，为再发展奠定坚实的基础。针对出现的问题马校长强调指出：第一，要进一步规范教学管理程序，规范教师教学行为，保证教学秩序的正常有序。马校长要求各学院要完r