碑坝镇韭菜岩完全小学校本培训工作计划
20132014学年度
随着课程改革的不断深入，对教师的要求越来越高，现代教育的教师必须是学习型、研究型的教师。实施教师继续教育的目的是通过教师的进修与培训，使所有教师能在原有的知识、能力以及综合素质方面有进一步的提高，并培训出一定数量的教育教学骨干、学科带头人。“校本培训”是指学校根据发展需要，由学校发起的，旨在满足学校每个教师工作需要的校内培训活动。它能够促进教师的专业发展，解决学校、教师的实际问题，因此成为了广大教师接受继续教育的主要方式。为了加强对我校教师继续教育的管理，进一步建立和完善校本培训制度，推动我校继续教育和课程改革实验深入开展，进一步加强我校教师队伍，全面提高教师学习研究能力，狠抓校本培训的规范化、科学化，特制定本培训计划如下：
一、指导思想以课程改革为中心，以深化教学研究为动力，以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课
堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，开创我校教师培训工作新格局。二、工作要点1、切实加强校本培训力度，教师的全员培训率达100。2、加强教师现代教学技术的运用培训。3、抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。4、抓好教研组特色建设，教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，营造浓厚的教研气氛。5、继续抓好高学历培训，鼓励教师参加高级学历进修，充分做好宣传发动工作。6、举行各类课堂教学活动，提高教师执教水平。
f三、培训领导机构组长：季顺文成员：徐永国、刘旭、张志坤、邬帆四、校本培训对象全体教师五、培训目的、要求1、通过培训，提高学校管理人员的政治素质、人格操守、理论修养、业务能力。2、提高认识，确立“以德治校”的办学思想、提高全体教师的德育工作水平。3、进一步提高镇级骨干教师素质，培养一批后备骨干教师队伍，造就一批县级、镇级学科带头人，整体提高教师的水平。4、围绕课程改革，开展课改论坛。全面实施师资培训计划，理解课程改革的指导思想，教育观念，改革目标以及相关的政策措施以及各学科课标解读等，从而全面推动课程改革向纵深发展。5、努力挖掘本校师资资源，搞好计算机培训，让全体教师了解掌握计算机网络知识，从而促进现代教育技术r