糖尿病健康教育模式研究进展
DOI：1016658jc
ki16724062201618195
对现存糖尿病健康教育模式的特点进行探讨，结合各模式特点，选择适合的一种或多种相结合的健康教育模式，以达到最佳的健康教育效果。
标签：糖尿病；健康教育；护理
ResearchProgressofDiabetesHealthEducatio
Model
CENGFeifei，HUANGWeiyi
g，YEJia
bo，LUMeiyi
g，TANGCaili
g，LINDo
gyua
Guiga
gPeople’sHospital，Guiga
g，Gua
gxiProvi
ce，537100Chi
a
AbstractToexplorethecharacteristicsofthehealtheducatio
modelofdiabetes，a
dcombi
ethecharacteristicsofeachmodel，chooseo
eormoresuitablehealtheducatio
mode，i
ordertoachievethebesteffectofhealtheducatio
KeywordsDiabetesmellitus；Healtheducatio
；Nursi
g
糖尿病是一种常见的慢性终身性疾病，是由内分泌系统代谢障碍引起的高血糖状态，可导致多系统的慢性损害。当前临床并无彻底有效的治疗方法，主要实施血糖监测、药物治疗、运动疗法、饮食控制以及健康教育5个方面综合治疗1。糖尿病健康教育作公认的有效治疗手段，其教育模式的发展备受糖尿病研究者的重视。现就糖尿病患者健康教育研究进展作一综述。
1糖尿病健康教育的现状
在我国，糖尿病已成为一项公共卫生问题。有研究指出，糖尿病病人有一定的疾病知识，但缺乏科学系统的健康指导，超过50的病人对糖尿病基础知识不了解，接近30的病人对如何预防并发症不了解。目前国内尚无一种最佳的糖尿病健康教育模式。如何积极引入国际化先进的教育模式，并将其运用于本土来拓展我国糖尿病健康教育模式，开发新型、有效的、适用于我国的糖尿病健康教育模式，是我们面临的主要问题。
2糖尿病健康教育
健康教育是通过系统、计划的信息传播和行为干预，让患者了解糖尿病相关知识，自觉掌握有利于控制糖尿病行为以及方式，消除影响糖尿病身体健康的危险因素2。教育五个步骤为评估、诊断、计划、实施以及评价。通过评估患者
f的学习情况，护士制定计划对患者健康教育，最后通过患者的血糖水平以及饮食情况评估教育效果。
3按中心环节分类的健康教育模式
医院社区一体化管理模式是将综合医院与社区卫生服务机构紧密合作，双方分工明确各自负责，为社区提供方便而全面的糖尿病管理方案。在这种管理模式中，综合医院承担糖尿病的诊治、并发症的治疗指导工作，并培训社区医生，提高医生糖尿病的诊疗水平以及理论知识水平，并建立一支专业的糖尿病护理团队。社区服务机构的主要工作内容为建档管理以及筛查摄取高危人群、糖尿病人群，之后进行随访，对r