小学儿童主动学习习惯的养成与家庭教育策略丁欣各位家长：大家下午好！欢迎大家来参加今天的家长学校活动。今天，我想跟大家一起探讨的是关于“如何培养孩子主动学习的习惯”这一主题。一位教育专家说过：“考上清华、北大的学生，不是智力最好的，而是习惯最好的。”可见培养良好的学习习惯，对于孩子的成长有多么重要的作用！一个孩子有没有学习的后劲关键在于有没有养成主动学习的习惯。一个能主动学习的孩子，才会成为学习的主人而不是学习的奴隶，也才会真正领略到学习的乐趣。所以，作为家长一定要培养孩子主动学习的习惯。而我们知道，小学阶段是习惯养成的关键时期，就小学儿童的发展而言，在孩子主动学习习惯的养成上，家长应该做哪些方面的努力？我想，这是家长最为关心的问题。下面，我就从以下七个方面进行介绍。一不要让作业挤掉了孩子玩的时间。从小学儿童入学开始，学习就成为他们的主导活动，但这并不等于说孩子就不能有游戏的时间。玩是孩子的天性，小学儿童除了在校学习时间外，课余时间应该由他们自由支配，起码不能让作业挤掉孩子玩的时间。否则，缺少游戏的童年注定是不快乐的，有的甚至出现了各种各样的问题。我们来一起分享一个案例：女儿从小喜欢玩、喜欢看电视。一天下午，妈妈发现她背着书包在楼下玩，就很生气地下楼把她连拖带拉地拽回家，并狠狠地批评了她。可没过几天，妈妈回家后发现她在窗台上一边写作业，一边看着楼下的同学在玩。还有一次，她在家一边写作业一边看电视，妈妈很生气地把电视关掉，顺手拿过她的作业一看，字写得很潦草，有不少错字、错题。妈妈
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f顿时感到心灰意冷，没好气地说了她一顿。晚上爸爸回家后，看见娘俩没精打采的样子，电视也没开，就知道妈妈为女儿学习的事生气。他笑着询问原因，女儿流着眼泪说：“妈妈不让我上街玩，也不让我看电视，等写完作业再去玩，别的同学早回家了，还玩什么；等写完作业再看电视，少儿节目早演完了，还看什么？”听完女儿的话，爸爸对妈妈说：“咱们把时间定得这么死，表面上看起来她在学习，可心里想着玩，怎么能学好呢？”妈妈一听急了：“我打也打了，骂也骂了，可都不管用！”爸爸听后笑着说：“我有个办法，可以试一试，就是咱们不管她，让她自己管自己，由她自己安排学习和玩的时间，让她玩时痛痛快快地玩，学习时扎扎实实地学，这样学习效果肯定好。”妈妈觉得他的话有道理，就同意给女儿一个月地“试用期”，女儿听后非常r