全球旧事资料 分类
34
相互对比,找差别根据自己的不足,进行训练。老师进行指导。
f小结
进一步提高巩固了学生的演奏能力。
活动记录
负责人活动方式活动内容孙宪伟参加人员集体活动学习歌曲全体队员活动时间第周
1进行节奏、节拍、发声练习2单声部的练习给每一个声部存在的问题加指导并进行多
次的练习与改进
3听音乐,首先让学生感受这首歌曲的情感,速度等。4经过练习后加以音乐在教师的指挥下进行哼唱歌曲,能
够基本唱对主旋律。
f小结
对音乐有了初步的认识,但有一定差巨
活动记录
负责人活动方式活动内容孙宪伟参加人员集体活动学习舞蹈的基本功全体队员活动时间第周
f1综合训练2踢腿训练。小踢腿,大踢腿,前踢腿,后踢腿。3下腰练习。4在老师的带领下,进行一段音乐舞蹈的练习《小松鼠》5放音乐,学生进行练习训练。
小结
学生掌握了一定的舞蹈基本知识
活动记录
负责人活动方式活动内容孙宪伟参加人员集体活动全体队员活动时间第周
对歌曲进行完善与指导
f1
首先进行单独声部间的分析,进行练习,对歌曲的演唱,对声部间的配合进行演唱前的进一步提高。
2
将歌曲的前部分完整的唱出来并加以处理要注意声部间的和谐切入要准确
3
初步往下进行基本上能够将下面的部分也演唱出来达到能够唱出来的水平
4
巩固练习
小结
学生演唱感情丰富,声部清析。
活动记录
负责人活动方式活动内容孙宪伟参加人员集体活动学习新乐曲全体队员活动时间第周
f1234
综合训练音阶练习进行声部的分组练习。分组进行后半部分的排练先由老师进行单声部的排练指出不足之处然后各声部自己进行练习
5
初步演奏各声部的主旋律,然后进行单独练习与指导。
小结
学生撑握了一定的演奏技能
活动记录
负责人活动方式活动内容孙宪伟参加人员集体活动全体队员活动时间第周
巩固旧动作,学习新舞蹈动作
f123456
综合训练基本功的练习。指出不足,加以纠正,再进行练习学习新的动作。小碎步,登山步,兰花指。老师进行指导单独练习集体表演。
小结
有了很大提高但要多练习才行
活动记录
负责人活动方式活动内容孙宪伟参加人员集体活动新曲排练全体队员活动时间第周
f1综合训练发声练习2学习新的课外文体活动歌曲3分声部进行声部的讲解4让学生自己进行自己声部的练习看能不能唱出来借以
提高学生的视唱能力
5在老师的指导下进行试唱
小结
学生掌握很快,能够初步唱出各自声部
活动r
好听全球资料 返回顶部