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读为三声。“氛”不要误读为四声。【17题详解】考查文段的作用。一般要从内容和结构两方面解答。结构上,承上启下,引出对“干净而潮润的黄土”的介绍。内容上,交代我所喜欢的黄土的特点,表达了自己对土的喜爱之情。【18题详解】第一问,情节概括题,抓住人物活动的时间、地点的变化,梳理情节,什么人做什么事结果来概括,细节不必写出。“打土仗的时候,……一声吆喝便向对方发起进攻。”第二问,问回味的原因,“那时的我们打起土仗来,意气风发,仿佛上了战场的战士,喊声震天的响。结果不用说,是双方都成了灰头土脸的家伙。”充分表现孩子们玩土的快乐。【19题详解】第一问考查人物性格。找到相关段落,不难从文中找到“秉性”的三种类型,“有的孩子打起土仗来身心投入,如同真的上了战场。”认真者;“有的孩子打起土仗来,只把那当成一场游戏,不很认真。”只是玩耍不认真者;“有的孩子打起土仗来喜欢高声吆喝,策划指挥,脑子比较灵活,嘴巴也跟得上,长大了不论从事什么行业都能出人头地。”玩耍过程中的指挥者。第二晚问找照应句子,“我就是属于那种打起土仗来特别认真的人”照应三种类型中的认真一类人。【20题详解】考查对比写法在文中的运用。将“我童年畅快的打土仗”与现在孩子虽然有好吃的,好喝的,但是像关在“笼子里面”进行对比,突出对自己美好的童年生活的怀念、向往,对现在孩子单调乏味的童年生活的可
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f怜与同情。【21题详解】考查对重要语句内涵的把握与理解。此题要分别答出“平凡朴素”和“丰富”的原因。“平凡朴素”是因为土是最常见的,存在于大地之上,是人类生存的根基。“丰富”是因为在这土地上曾留下了许多美好的童年回忆,让人留恋,怀念向往。还有在这土地上出现的人(陈老师),让我思念感激,给漂泊的游子以慰藉。
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“那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的劣货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”……行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,r
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