读为三声。“氛”不要误读为四声。【17题详解】考查文段的作用。一般要从内容和结构两方面解答。结构上，承上启下，引出对“干净而潮润的黄土”的介绍。内容上，交代我所喜欢的黄土的特点，表达了自己对土的喜爱之情。【18题详解】第一问，情节概括题，抓住人物活动的时间、地点的变化，梳理情节，什么人做什么事结果来概括，细节不必写出。“打土仗的时候，……一声吆喝便向对方发起进攻。”第二问，问回味的原因，“那时的我们打起土仗来，意气风发，仿佛上了战场的战士，喊声震天的响。结果不用说，是双方都成了灰头土脸的家伙。”充分表现孩子们玩土的快乐。【19题详解】第一问考查人物性格。找到相关段落，不难从文中找到“秉性”的三种类型，“有的孩子打起土仗来身心投入，如同真的上了战场。”认真者；“有的孩子打起土仗来，只把那当成一场游戏，不很认真。”只是玩耍不认真者；“有的孩子打起土仗来喜欢高声吆喝，策划指挥，脑子比较灵活，嘴巴也跟得上，长大了不论从事什么行业都能出人头地。”玩耍过程中的指挥者。第二晚问找照应句子，“我就是属于那种打起土仗来特别认真的人”照应三种类型中的认真一类人。【20题详解】考查对比写法在文中的运用。将“我童年畅快的打土仗”与现在孩子虽然有好吃的，好喝的，但是像关在“笼子里面”进行对比，突出对自己美好的童年生活的怀念、向往，对现在孩子单调乏味的童年生活的可
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f怜与同情。【21题详解】考查对重要语句内涵的把握与理解。此题要分别答出“平凡朴素”和“丰富”的原因。“平凡朴素”是因为土是最常见的，存在于大地之上，是人类生存的根基。“丰富”是因为在这土地上曾留下了许多美好的童年回忆，让人留恋，怀念向往。还有在这土地上出现的人（陈老师），让我思念感激，给漂泊的游子以慰藉。
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“那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的；不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”……行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，r