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用升降调【语法】（一）一般过去时的各种句型转换：1一般疑问句结构为：Did主语动词原形？及其肯定回答：Yes…did否定回答：No…did
’tegADidyoucatcha
yfishBYesIdidNoIdid
’t句式训练：将下列句子改为一般疑问句，并作肯定和否定回答。1）Myfatherwe
tfishi
glastSaturday2）Weflewkitesi
theparklastweeke
d3）Heplayedfootballyesterday4）Theypickedsomeora
geso
Su
day5）A
oldma
livedi
thehouse6）Theki
gwasverya
gry2一般过去时的特殊疑问句结构：疑问词did主语动词原形？例如：1）AWheredidyougofortheholidayBIwe
ttoafarm重在回答地点AWhatdidyoudofortheholidayBIvisitedtheSha
ghaiMuseum重在事情。AWhydidyoucallmeBBecauseIwa
tedtogiveyouthefish重在陈述原因。AHowwasyourholidayBItwasgreatfu
重在表达感受句式训练：将划线部分提问。1）Iwe
ttoschoolbybikethismor
i
g2Theweatherwasrai
y3Theoldma
livedi
theforest4Theboylookedsadbecausehelosthis
ewkite5Ifou
dthekite
earthehill6Ididthehouseworko
Saturday二不规则动词过去式本单元又出现了一些新的不规则动词过去式，现总结如下：comecamedodidgowe
tseesawcatchcaughteatategetgotgivegavehavehadwearworemeetmet口诀一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
2
f新译林牛津小学《英语》六年级上册动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，did
t站在动原前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记！【语言知识点】（一）the的用法：本单元重在讲述travelexperie
ces旅游经历，旅游景点都是唯一的，作为唯一性的名词前均须加上the。如：theBu
dtheSha
ghaiMuseumtheGreatWallthePalaceMuseumtheSummerPalace但Tia
’a
me
Square前是不加the的。（二）有关holiday本单元有3个板块，即StorytimeFu
timeCheckouttime都谈论了theNatio
alDayholiday课后的写话练习也要求围绕这个话题展开。而Culturetime谈论的是英国的三个主要学校假期：theEasterholidaythesummerholidaytheChristmasholiday可以在课外补充有关这三大节日人们经常做的事，操练本课的句型。（三）Iwa
tedtogiveyouthefish我想把鱼给你。此句中，wa
ttodosth想做某事。如：Myfatherwa
tstoclea
thecarthisafter
oo
我爸爸想今天下午清洗汽车r