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或物:他有一件毛衣。这件毛衣是新的(3)谈话双方都知道的人或物:男孩子们不在学校。(4)在序数词前:约翰的生日是2月2日。(5)用于固定词组中:在早晨在下午在晚上不用冠词的情况:新课标第一网(1)专有名词前:中国是一个大国。(2)名词前有定语:thisthatmyyoursomea
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o等:这是我的棒球。(3)复数名词表示一类人和事:猴子不会游泳。(4)在节日,日期,月份,季节前:今天是星期天。(5)一日三餐前:我们6:30吃早饭。(6)球类棋类运动前:他们经常放学后踢足球。但乐器前要用定冠词:我弹钢琴弹得很好。(7)学科名称前:我最喜欢的学科是音乐。(8)在称呼或头衔的名词前:这是李老师。(9)固定词组中:在学校在正午Exercises一.填空:(在有必要的地方填上冠词,不填的划“”)1What’sthisIt’s_____clock
f2What’sthatIt’s_____alarmclock3WhatisitIt’s_____w4WhatcoloristhejacketIt’s_____ora
geIt’s_____ora
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’t时态复习一、一般现在时1、Be动词的一般现在时Be动词要根据句中主语的人称和数而变化。它有三种形式:amisaream跟在I后面is跟单数主语,are跟复数主语及单数You后面。2、实义动词的一般现在时一个动作经常反复地发生,就用一般现在时。第三人称单数hesheitTom等作主语,谓语动词要加″s″或″es″但当句中出现doesdoes
’t要用原型其它人称用原型。如:他们早上六点起床。他七点半上学。附:动词第三人称单数的构成规则xkb1com1)一般情况下加s2)以sxchsho结尾的加es3)以辅音字母加y结尾的,改y为i,r
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