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小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷满分100分测试时间：40分钟
亲爱的同学们，本学期我们一起学习了《植物的生长变化》、《动物的生命周期》、《温度与水
的变化》、《磁铁》4个单元的内容，掌握了许多知识和本领，现在就让我们充分展示吧！
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
总体
卷面书写
得分等级得分等级得分等级得分等级得分等级
一、我与凤仙花的故事
1、我们在观察植物种子时，有些种子太小了，可以用_______来帮助我们观察。（原创）
2、我知道凤仙花种子萌发先长_______、再长________；植物的根向_______生长。（改
编作业本P11）
2、我们周围的绿色开花植物几乎都是从_______开始它们的新生命的，但有些植物也可
以用根、____________、_________等繁殖后代。（原创）
4、我知道凤仙花生长所需的养料是由它绿色的叶依靠___________提供的能量，利用
__________和___________制成的。（原创）
5、我通过学习，知道了绿色植物可以
。（原创）
6、我知道植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（
）。（原创）
A．植物身体的平衡
B．能最大限度地接受太阳光
7、我们在观察种子时一般不用（
）。（原创）
A、用手剥
B、用磁铁吸
C、用放大镜看
8、我们的周围环境中，（
）的空气最新鲜。（原创）
A、家里B、森林公园里C、教室里
9、我能用线连一连（改编作业本P12）
根
支持植株、运输水分和养料
花瓣
茎
利用阳光、水、二氧化碳制造养料
花萼
叶
发育果实和种子
雄蕊
花
吸收水分、固定植物
雌蕊
10、我们在设计实验证明凤仙花的根有没有吸水的作用时：（改编自跟我学科学P100）实验材料有：实验方法：
实验现象：实验结论：
二．我的养蚕故事
1、我们要让蚕宝宝吃饱吃好，喂养的桑叶一定要
并保持
。（原创）
2、家蚕在吐丝结茧前要蜕____次皮，吐丝结茧后大约1015天，
从茧中钻出。（原创）
3、蚕的一生要经历出生、_______、繁殖、_______四个阶段。蚕的生命周期大约为_____天。
4、我们的祖先养蚕抽取
织成
，是一项重大的发明。
5、请在下图填出蚕一生中的四种形态。（改编自课文P32）
（
）
（
）
（
）
（
）
6、在养蚕过程中，我们要观察并记录蚕的每个阶段的生长变化。记录可采取_________、
________等方式。（改编自课文P24）
7、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。
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