___________，又表现了他____________________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠，更要依靠____________________。文章熔__________、__________、__________于一炉，文字美、情感美、意境美。十一、理解感悟。（一）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。1第二段文字向我们展现了哪三幅画面？（1）___________________________________________________________（2）___________________________________________________________（3）___________________________________________________________2第二自然段的语句，哪些是描写实实在在事物的，哪些是描写由事物引起的联想的。（填序号）
f实实在在的事物：___________________________________________________________事物引起的联想：___________________________________________________________3摘抄文段中的一个比喻句。___________________________________________________________4用“～”画出三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。_____________________________________________________________________________________________________________________5第二自然段中，第②③描写了音乐节奏__________，第④句表现了乐声__________，第⑤⑥句描写表现了乐声__________。A气势逐渐增强B轻柔舒缓C高昂激越
6贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们可以感受到____________________（二）贝多芬①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏楼上（优良优美玩赏欣赏）
优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，
他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
②“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”r