汉川市城隍镇农利小学
2017年至2018年学年度第一学期三年级
教学计划
语文学科
教师：
指《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全
导思
面推进素质教育的决定》的精神为指导，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，现结合
想教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划：
教学《课程活动计划》周数安排总时数
20
实际教时分配
周课时数
7
新授课时间复习考试时间
课时数
课时数
155周
2周
109课时数14课时数
机动时间1周
法定节假15周
学本班共有学生62人。学生进入三年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快。生分能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。并愿意与人交流，能认真听别人讲话
析，能听懂主要内容。在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
新人教版编部本于2018年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合
的方式组织教材内容，共分八个单元。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，
教材语分言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教析
材
从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语
教学预定目标
的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。
均分
均分提高
及格率
及格率提高
后20均分
后20均分提高
83
1
87
1
68
1
具体1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。措施2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。
f2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
课时安排
备注
周别
章（课）内容
课时具体时间
预备周
收心教育
11大青树下的小学、2花的学校、3不懂就要问
2口语交际、习作、语文园地
82691
抗日战争胜利纪念日
7
92989月3日中小学开学
7
99915
教师节
34古诗三首5铺满金色巴掌的水泥道、6秋天的雨、7听听，秋的声音、4习作、语文园地、8去年的树、5国庆节
791692279239290930106
中秋节国庆节
69那一定会很好、10在牛肚子里旅行、11一块奶酪、习作、
51071013
7语文园地、快乐读书吧、12总也倒不了的老屋
710141020
813胡萝卜先生的长胡子、14不会叫的狗、口r