分数的初步认识单元练习题
班级
姓名
成绩
一、用分数表示图中涂色部分。
1、
、2、
3、
二、想一想，填一填。
（）1、把一张长方形纸平均分成8份，每份是它的（）。
2、25
（是2个（
））
，
4个
17
（是（
））
（，3个（
））
是
38
。
3、1可看作（）个16，也可以看作（
（））个（）。
4、在（）里填上适当的数。
27
＜
（）7
45
（）＞5
（）19
5、一块蛋糕，明明吃了
16
（，还剩（
））
。
三、判断对错。（对的打√，错的打×。）
38
＞
（）8
1、右图中涂色部分用分数表示是12。
2、因为6＞5，所以
66
＞
55
3、1个
14
加上2个
14
是3个
14
，就是
34
。
4、把
1
个橙子分成
3
份，每份是它的
13
。
四、选择正确答案的序号填在括号里。
（）（）（）（）
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f1、
图中的空白部分用分数表示是（）
A、1
6
B、2
6
C、3
6
D、4
6
2、把一根绳子对折后再对折，然后沿折痕剪断，得到的每段的长度
是绳子总长度的（
）
A、1
4
B、2
4
C、1
2
D、2倍
3、李华读一本故事书，第一天读了全书的
15
，第二天读了全书的
25
，
两天一共读了全书的（
A、1
5
B、2
5
五、做一做。
）。C、3
5
D、4
5
1、看分数涂颜色。
2、看图写分数，比大小。
（（
））
○
（（
））
（（
））
○
（（
））
六、解决问题。
1、三（1）班男生占全班人数的191，女生占全班人数的几分之几？
2、一本连环画封面的宽是
210
米，长比宽多110
米，这本连环画封面
的长是多少米？
3、王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的
29
，做小红花用
去这张纸的
39
，一共用去这张纸的几分之几
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