20122013学年第一学期语文学科组工作计划
河西初中
语文学科组2012年9月5日
f20122013学年第一学期语文学科组工作计划
本学期，语文教研组将继续在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，打造“531模式”高效课堂。同时将以“师生读书活动”为契机，借助活动的开展，在我校展开“师生共写随笔、营造书香校园”为目标的读书活动，以此提高师生阅读水平和语文素养，激发学生语文学习兴趣，激活课堂，从而实现教学质量的全面提升。一、学科组工作目标1、积极学习、大胆尝试，深化课堂教学改革加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，充分体现学生的主体地位，真正把课堂学习的主动权还给学生，使学生综合素质得到全面提高。对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师积极学习、认真思索、大胆尝试，及时总结，真正实现“激活课堂、快乐高效”的语文课堂教学改革预期目标。2、全面参与、精心组织，丰富语文课外活动以“师生读书活动”为契机，精心组织全校师生全面参与的课外活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。开展丰富多彩的语文课外活动，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质以此丰富学生课余学习文化生活，锻炼提升学生表达能力、参与能力，激发学生学习兴趣，营造快乐、和谐、富有书香气息的校园学习生活氛围。二、学科组工作重点（一）改革方式，推进课改，打造“531”高效生本课堂1、“在研讨中发展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目标。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动时，其他教师不分年段相应评课、讨论，让每位教师在不断的研讨切磋中共同成长。自我反思，即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织教师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学水平，从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解，提高教学工作的自主性和目的性。同时课堂教学改革是每一个任课教师的课题，语文组要将作文教学与研究密切联系
f起来，要注意课题研究与教学工作的有机结合。要求教师要将教学中发现的问题提交到教研组，以教研组的形式研讨问题、解决问题。2、积极开展教研活动。教研组是学校教学r